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80 Chemin du Grand Roule, 69110 聖福瓦萊里昂

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我們的位置和時間

15/12/20232023-2024學年4級, 6級, 初中, 小學, 中學, 服務學習, 調查單位, 我們的位置和時間by ISL

四年級和六年級的服務學習

四年級和六年級最近聯手互相教授古羅馬的不同方面，作為他們當前課程研究的一部分。誰知道羅馬人吃孔雀腦和火烈鳥舌頭？！或者說，在戰鬥開始之前，他們就已經列隊行進了一公里又一公里？！

學生們坐在一張大紙上，測試他們的藝術機器人。

03/04/20232022-2023學年1級, 2級, 信息和通信技術, 小學, 機器人, 調查單位, 我們的位置和時間by ISL

在 1 年級和 2 年級搭建機器人

1 年級和 2 年級一直在他們的探究單元“我們身處何地和時間”中學習所有關於發明的知識。一年級學生利用他們解決問題的能力來創造發明

10/02/20232022-2023學年3級, 小學, 調查單位, 我們的位置和時間by ISL

探索者：調整

三年級最近調整了他們新的探究單元“我們現在和時間在哪裡”，重點是探索者如何改變人們的生活方式。他們必須創建一個代表他們的東西

30/01/20232022-2023學年3級, 4級, 音樂, 小學, 我們的位置和時間by ISL

探索 3 級和 4 級樂器

在音樂課上，三年級和四年級的班級最近開始了一個新單元，在開始探索四弦琴和

學生拿著手電筒，另一個學生畫星座

27/01/20232022-2023學年好友閱讀, 1級, 2級, 5級, 世界如何運作, 電子圖書館, 我們的位置和時間by ISL

一二五年級星座

一年級、二年級和五年級最近參加了一項與他們的探究單元相關的有趣的伙伴閱讀活動。對於世界如何運作的跨學科主題，等級

一個男孩拿著 2 個粘土燈籠，頭上頂著另一個的紙糊模型

20/11/20222022-2023學年藝術, U, 幼兒園, 小學, SK, 調查單位, 我們的位置和時間by ISL

在 SK 慶祝排燈節

作為我們“我們所處的時間和地點”單元的一部分，該單元探討了我們為什麼以及如何在世界各地慶祝，Nitin 與我們的班級分享了排燈節的節日。排燈節是印度最大和最

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在里昂國際學校，我們致力於幫助我們的學生通過發展獨立性、終生熱愛學習以及跨文化理解和尊重來發揮他們的個人和學術潛力。

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