在小學(1-5 年級),孩子們天生的好奇心和熱情透過國際文憑小學計畫 (PYP) 推動基於探究的學習方法,ISL 對此獲得了充分認可。
小學計畫培養積極、有愛心的終身學習者,他們尊重自己和他人,同時負責任地參與世界。利用這種以兒童為中心的課程模式,ISL 教師創造了一個刺激且多樣化的學習環境,讓每個學生根據自己的潛力取得進步。我們鼓勵孩子分享他們不同的社會和文化經歷,進行分析性思考,建立聯繫,並成為學習中獨立、富有創造力的參與者。個人發展以學習者檔案為指導,這是 PYP 和更廣泛的 IB 理念的核心。
各種評估方法,包括自我反思和同儕評估,為學生和家長提供持續的回饋,確保動態和回應式的學習過程。
除了語言(閱讀、寫作和口語交流)、數學、科學、技術和社會研究等核心科目外,課程還包括豐富的視覺藝術和音樂課程,以激發創造力。每週的教牧、社交和體育課程進一步支持學生的個人成長。平衡的體育課程使用我們的健身房和人造草皮多功能運動場地等設施。
對於 2 級及以上的英語初學者,可額外付費獲得 ESOL(其他語言英語)支援。所有孩子也學習法語作為家庭語言或附加語言。
小學生可以從定期的校外參觀和與他們的探究單元相關的旅行中受益。 1 至 5 年級的所有班級都享受每年為期三天的住宿旅行,優先考慮法國境內或鄰國的目的地,以減少碳足跡,同時利用當地的機會。
有關我們小學課程的詳細信息,請參閱我們的 PYP 文檔:
注意 PYP 中的所有教學和學習都由 ISL 的支持 願景、價值觀和使命 和 IBO 學習者簡介。