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2級

作為我們學習服裝的探究單元「我們如何組織自己」的一部分,二年級學生最近與一年級學生合作進行了一項服務學習活動。二年級的學生們迫不及待地想要分享他們新學到的絨球製作技巧,而每位一年級的學生都獲得了精美的手工製作作品。 ...
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最近,二年級的學生和一年級的同學組隊上了一些很酷的數學課。二年級的孩子們擔任老師,向一年級的孩子們展示如何在添加大量數字的同時重新組合。每個人都玩得很開心,一年級的同學聽得很好。很高興看到每個人都玩得開心並學習 ...
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一年級和二年級的菲尼博士來訪,開啟了我們的科學探究單元,該單元屬於跨學科主題「世界如何運作」。 他教我們化學知識,並展示了他的許多科學工具和安全設備的重要性。 學生們充分了解了這個世界 ...
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二年級學生在目前的探究單元「共享地球」中學習和平。 他們兩人為這首歌《教導和平》的歌詞畫了畫。 我們希望您喜歡他們創造的東西!
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隨著我們關於生態系統的“共享地球”探究單元的結束,二年級學生提出了創造一個特殊的日子來慶祝環境的想法,他們稱之為“同一個地球”
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1 年級和 2 年級一直在他們的探究單元“我們身處何地和時間”中學習所有關於發明的知識。 一年級學生利用他們解決問題的能力來創造發明
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感謝家長志願者幫助幼兒園、一年級和二年級的學生製作了 1 幅彩色畫布來裝飾他們的午餐室。 這是一部分
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一年級、二年級和五年級最近參加了一項與他們的探究單元相關的有趣的伙伴閱讀活動。 對於世界如何運作的跨學科主題,等級
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本週,二年級學生參觀了 Feeney 博士的實驗室,並親眼目睹了與他們的探究單元“世界如何運作”相關的各種冷光實驗。 的中心思想
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二年級學生一直在學習如何在講故事中使用想像力。 他們寫下了動物傳說,他們很自豪地慶祝並將它們展示給
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