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8 月 XNUMX 日,我們慶祝了一年一度的 ISL“願景日”。 有色人種團隊的學生參與了與我們“打造最好的自己”願景相關的活動。 這些活動集中在
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作為我們跨學科主題“我們如何表達自己”的一部分,幼兒園高年級學生一直在探索著名藝術家的作品。 他們最近
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高幼班最近有機會在剛剛下過的雪中玩耍。 對於一些人來說,這是他們第一次體驗雪,因此探索的機會是無窮無盡的! 一些學生
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高年級幼兒園班的學生通過有效溝通、分擔責任,在建築工地角色扮演區運用他們的社交技能
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12 月 7.1 日星期一,XNUMX 年級弦樂團為 SK 學生舉辦了一場班級音樂會,向觀眾分享他們的音樂和練習表演。 演出開始了
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在本週的語音課上,SK 學生使用字母餅乾製作簡單的輔音-元音-輔音 (CVC) 單詞。 他們每個人都有一個單詞結尾,例如“-at”或“-an”,並且必須
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本週,整個 EYU 迎來了一位特殊的打擊樂演奏家,名叫 Luc。 他展示了一個名為“Le Jardin des Tintamarres”的“奇觀”,之後班級有
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每年我們都會在 ISL 慶祝國際思想日。 在國際思想日期間,我們認識到 ISL 所代表的各種文化
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作為我們“我們所處的時間和地點”單元的一部分,該單元探討了我們為什麼以及如何在世界各地慶祝,Nitin 與我們的班級分享了排燈節的節日。 排燈節是印度最大和最
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高級幼兒園(SK)班一直在做一個關於五種感官的探究單元。 在他們的法語課上,他們被問到他們最喜歡的感覺是什麼以及為什麼。 曾經有
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