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星期一到星期五

幼兒園

24/01/20232022-2023學年U, 幼兒園, 播放 by ISL

EYU 中的建築角色扮演

高年級幼兒園班的學生通過有效溝通、分擔責任，在建築工地角色扮演區運用他們的社交技能

01/12/20222022-2023學年廚具, U, 幼兒園, 拼音, 小學, 閱讀, SKby ISL

SK 中的美味拼音

在本週的語音課上，SK 學生使用字母餅乾製作簡單的輔音-元音-輔音 (CVC) 單詞。他們每個人都有一個單詞結尾，例如“-at”或“-an”，並且必須

呂克站在叢林主題背景前，樹葉上掛著各種樂器

22/11/20222022-2023學年U, 幼兒園, 音樂, 性能by ISL

EYU 中的打擊樂表演

本週，整個 EYU 迎來了一位特殊的打擊樂演奏家，名叫 Luc。他展示了一個名為“Le Jardin des Tintamarres”的“奇觀”，之後班級有

一個男孩拿著 2 個粘土燈籠，頭上頂著另一個的紙糊模型

20/11/20222022-2023學年藝術, U, 幼兒園, 小學, SK, 調查單位, 我們的位置和時間by ISL

在 SK 慶祝排燈節

作為我們“我們所處的時間和地點”單元的一部分，該單元探討了我們為什麼以及如何在世界各地慶祝，Nitin 與我們的班級分享了排燈節的節日。排燈節是印度最大和最

25/10/20222022-2023學年U, 幼兒園, SK, 調查單位by ISL

我們的 5 種感官：高級幼兒園

高級幼兒園（SK）班一直在做一個關於五種感官的探究單元。在他們的法語課上，他們被問到他們最喜歡的感覺是什麼以及為什麼。曾經有

19/10/20222022-2023學年U, 信息和通信技術, 查詢, 幼兒園, 機器人, SKby ISL

幼兒園機器人

高級幼兒園 (SK) 班的學生一直在探索 Cubelets 可以做的不同事情。這些磁性積木拼在一起，可以製造出無窮無盡的機器人

孩子的自畫像，上面寫著“我想學說中文”

21/09/20222022-2023學年目標, 幼兒園, 回到學校by ISL

在幼兒園設定目標

設定目標是學習過程的重要組成部分，它有助於我們為自己的行為建立目標感和責任感。它可以鼓勵學生

28/06/20222021–2022 學年U, 2級, 幼兒園, 小學, 閱讀by ISL

幼兒園二年級講故事

二年級學生一直在學習如何在講故事中使用想像力。他們寫下了動物傳說，他們很自豪地慶祝並將它們展示給

13/06/20222021–2022 學年最新活動, U, 幼兒園by ISL

EYU泰迪熊野餐

EYU 享受了他們年終泰迪熊的“早餐”野餐，包括巧克力、羊角麵包、法式麵包和各種健康水果！可悲的是太陽沒有照耀我們，我們不得不在臥底野餐

02/05/20222021–2022 學年U, 12級, 中學, Q&A, 幼兒園by ISL

採訪 ISL 最年長和最小的學生

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