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在本周的语音课上,SK 学生使用字母饼干制作简单的辅音-元音-辅音 (CVC) 单词。 他们每个人都有一个单词结尾,例如“-at”或“-an”,并且必须
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纽约班和巴黎班的三年级学生一直在进行测量。 他们一直在估算各种物体的长度,然后以厘米为单位进行测量
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本周,整个 EYU 迎来了一位特殊的打击乐演奏家,名叫 Luc。 他展示了一个名为“Le Jardin des Tintamarres”的“奇观”,之后班级有
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每年我们都会在 ISL 庆祝国际思想日。 在国际思想日期间,我们认识到 ISL 所代表的各种文化
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作为我们“我们所处的时间和地点”单元的一部分,该单元探讨了我们为什么以及如何在世界各地庆祝,Nitin 与我们的班级分享了排灯节。 排灯节是印度最大和最
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作为我们建筑探究单元的一部分,五年级的任务是设计和建造一个模型结构,该模型结构可用于容纳学生,使 ISL 成为一个
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中学图书馆测验的结果已经出来了! 恭喜10.1级获得第一名,紧随其后的是8.2级和8.1级。 出色地
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10 年级最近为他们在考试中需要学习的所有文学设备创建了一个记忆游戏。 他们总共需要知道四十多种技术! 最多
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高级幼儿园(SK)班一直在做一个关于五种感官的探究单元。 在他们的法语课上,他们被问到他们最喜欢的感觉是什么以及为什么。 曾经有
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6 至 10 年级的学生最近在图书馆测验中受到挑战,以熟悉新图书馆。 这也是一种鼓励他们使用书籍进行研究的方式,而不是仅仅依靠
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