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8 月 XNUMX 日,我们庆祝了一年一度的 ISL“愿景日”。 有色人种团队的学生参与了与我们“打造最好的自己”愿景相关的活动。 这些活动集中在
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作为我们跨学科主题“我们如何表达自己”的一部分,幼儿园高年级学生一直在探索著名艺术家的作品。 他们最近
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高幼班最近有机会在刚刚下过的雪中玩耍。 对于一些人来说,这是他们第一次体验雪,因此探索的机会是无穷无尽的! 一些学生
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高年级幼儿园班的学生通过有效沟通、分担责任,在建筑工地角色扮演区运用他们的社交技能
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12 月 7.1 日星期一,XNUMX 年级弦乐团为 SK 学生举办了一场班级音乐会,向观众分享他们的音乐和练习表演。 演出开始了
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在本周的语音课上,SK 学生使用字母饼干制作简单的辅音-元音-辅音 (CVC) 单词。 他们每个人都有一个单词结尾,例如“-at”或“-an”,并且必须
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本周,整个 EYU 迎来了一位特殊的打击乐演奏家,名叫 Luc。 他展示了一个名为“Le Jardin des Tintamarres”的“奇观”,之后班级有
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每年我们都会在 ISL 庆祝国际思想日。 在国际思想日期间,我们认识到 ISL 所代表的各种文化
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作为我们“我们所处的时间和地点”单元的一部分,该单元探讨了我们为什么以及如何在世界各地庆祝,Nitin 与我们的班级分享了排灯节。 排灯节是印度最大和最
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高级幼儿园(SK)班一直在做一个关于五种感官的探究单元。 在他们的法语课上,他们被问到他们最喜欢的感觉是什么以及为什么。 曾经有
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