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Schuljahr 2021–2022
2022-2023 Schuljahr
2023-2024 Schuljahr

Grade 5

Der Eco-Club der ISL wollte sich zu Beginn des Jahres an die Schüler wenden, um sie an unsere Mission zu erinnern, den Abfall an der Schule zu reduzieren. Wir haben Magali von ELISE eingeladen, einem Unternehmen, das uns bei der Entsorgung unserer wiederverwertbaren Abfälle wie Papier, Pappe, Plastik und Dosen unterstützt. Sie erklärte, wie ihr Unternehmen verschiedene Materialien recycelt und wie sie ...
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Die Französisch-A-Schüler der Klassen 5 und 6 freuen sich, Ihnen ihre jährliche ISL-Zeitung „Between the Pages“ vorzustellen. Viel Spaß beim Lesen und einen tollen Sommer euch allen!
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Die 5. Klasse nahm kürzlich am „Take Charge: Global Battery Experiment“ teil, das von der Royal Society of Chemistry organisiert wird. Die Schüler lernten, wie Batterien funktionieren
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Die Schüler der 5. Klasse haben gerade ihre PYP-Ausstellung abgeschlossen. Die Ausstellung ist das Abschlussprojekt für Schüler des IB Primary Years Program (PYP) und bietet eine Gelegenheit für
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Da das Schuljahr noch über einen Monat dauert, kann ISL bereits 22 Wortmillionäre vorweisen! Diese Schüler haben bisher über 1 Million Wörter in ihren Bibliotheksbüchern gelesen
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Während der „semaine de la langue française“ hielt Thierry Mery, ein Comiczeichner, einen Workshop im ISL. Den Schülern der Klassen 5, 6, 9 und 10 wurde beigebracht, wie man einfache Geometrie verwendet
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In unserer vorherigen Untersuchungseinheit „Wie wir uns ausdrücken“ lernte die 5. Klasse, wie Medien unser Leben beeinflussen. Wir haben verschiedene Arten von Medien, die Geschichte der Medien und studiert
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Die Klassen 1, 2 und 5 nahmen kürzlich an einer unterhaltsamen Buddy Reading-Aktivität teil, die mit ihren Untersuchungseinheiten verbunden war. Für das transdisziplinäre Thema How The World Works, Grades
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Als Teil der Vorbereitung auf die PYP-Ausstellung nimmt die 5. Klasse jede Woche an einer Genius-Stunde teil, in der jeder Schüler an einem interessanten Projekt mit dem Ziel arbeitet
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In der 5. Klasse bearbeiten wir derzeit das transdisziplinäre Thema „Wo wir in Ort und Zeit sind“. Der Fokus unserer Einheit liegt darauf, wie wir das Wissen aus dem Weltraum gewinnen
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