Die Schüler der 5. Klasse haben gerade ihre PYP-Ausstellung abgeschlossen.
Die Ausstellung ist das Abschlussprojekt für Schüler des IB Primary Years Program (PYP) und bietet eine Gelegenheit für Studierende sollen selbstständig ein lokales oder globales Problem erforschen können. Sie verbringen sechs Wochen damit, ihr Thema aus verschiedenen Blickwinkeln zu erkunden und nutzen dabei die PYP-Schlüsselkonzepte als Leitfaden für ihre Forschung (Form, Funktion, Ursache, Veränderung, Verbindung, Perspektive und Verantwortung). Um erfolgreich zu sein, müssen die Studierenden alle Attribute des PYP-Lernprofils und der Approaches to Learning (ATL)-Fähigkeiten nachweisen.
Während der Ausstellung führen Studierende Interviews, Experimente, Internet- und Buchrecherchen, Online-Tutorials, Umfragen und mehr durch, um die Daten zu sammeln, die sie zum vollständigen Verständnis ihrer Themen benötigen. Anschließend verwenden sie die gesammelten Informationen, um eine Arbeit zu erstellen, um ihre Erkenntnisse anderen mitzuteilen oder um Maßnahmen zu ergreifen, die ihnen selbst oder anderen helfen, das lokale/globale Problem direkt anzugehen.
Diese Woche teilten sie alles, was sie gelernt hatten, die von ihnen geschaffenen Arbeiten, die von ihnen ergriffenen Maßnahmen und die Art und Weise, wie sie sich als Lernende seit Beginn des Ausstellungsprozesses verändert haben. Viele der Klassen am ISL hatten zusammen mit den Familien der Schüler am vergangenen Mittwoch Gelegenheit, die Ausstellungsstände zu besuchen, sich die Präsentationen anzuhören und an unterhaltsamen praktischen Aktivitäten teilzunehmen. Unten können Sie Fotos einiger Aktionen des Tages sehen.
Herzlichen Glückwunsch zu einer sehr erfolgreichen Ausstellung, Note 5!
Internationale Schule 
