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化學

11 年級一直在學習原子結構,包括電子激發的影響。影像中的顏色是金屬離子中的電子透過「吸收」過程吸收能量後被「激發」而產生的。當電子再次失去能量時,它們會發出特徵波長的光,我們可以透過以下方式識別金屬: ...
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五年級最近參加了由英國皇家化學學會組織的“Take Charge:全球電池實驗”。 學生們了解了電池的工作原理
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Westwood 博士的 10 年級科學課一直在研究金屬的反應系列。 在 Feeney 博士的幫助下,他們觀察了兩者之間的劇烈反應
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