Klasy 4 i 6 niedawno połączyły siły, aby w ramach bieżącego programu nauczania uczyć się nawzajem o różnych aspektach starożytnego Rzymu. Kto wiedział, że Rzymianie jedli pawie mózgi i języki flamingów?! Albo że maszerowali ze swoimi żołnierzami w szyku kilometr za kilometrem, zanim bitwa w ogóle się zaczęła?!
Klasy 1 i 2 uczyły się wszystkiego o wynalazkach w swojej jednostce badawczej Gdzie jesteśmy w miejscu i czasie. Klasy 1 wykorzystały swoje umiejętności rozwiązywania problemów do tworzenia wynalazków
Trzecioklasiści niedawno dostroili się do nowej jednostki badawczej „Gdzie jesteśmy w miejscu i czasie”, skupiając się na tym, jak odkrywcy mogą zmienić sposób życia ludzi. Musieli stworzyć reprezentację tego, czym są
Na lekcjach muzyki klasy 3 i 4 niedawno rozpoczęły nową jednostkę, sprawdzając swoją wcześniejszą wiedzę na temat instrumentów przed rozpoczęciem eksploracji ukulele i
Klasy 1, 2 i 5 niedawno wzięły udział w zabawnym zadaniu Buddy Reading związanym z ich jednostkami badawczymi. Za transdyscyplinarny temat How The World Works, Grades
W ramach naszej jednostki badawczej „Gdzie jesteśmy w miejscu i czasie” na temat tego, dlaczego i jak świętujemy na całym świecie, Nitin podzielił się z naszą klasą obchodami święta Diwali. Diwali jest największym i najważniejszym świętem w Indiach
Obsługujemy pliki cookie. Jeśli uważasz, że to w porządku, po prostu kliknij „Zaakceptuj wszystko”. Możesz również wybrać rodzaj plików cookie, klikając „Ustawienia”.
Przeczytaj naszą politykę dotyczącą plików cookie