Trzecioklasiści niedawno dostroili się do nowej jednostki badawczej „Gdzie jesteśmy w miejscu i czasie”, skupiając się na tym, jak odkrywcy mogą zmienić sposób życia ludzi. Musieli stworzyć reprezentację tego, czym są wyobrażał sobie, jak wygląda odkrywca, co będzie badał i jakich narzędzi może użyć podczas eksploracji. Następnie ćwiczyli swoje umiejętności oglądania i prezentacji, ćwicząc w grupach przed zaprezentowaniem swojej pracy klasie. Wykonali fantastyczną robotę!
Szkoła międzynarodowa 
