8am do 4pm

od poniedziałku do piątku

Ogólne selektory
tylko dokładnego dopasowania
Szukaj w tytułach
Szukaj w treści
Selektory typu postu
Szukaj w postach
Szukaj na stronach

Szkoła Podstawowa

W ramach jednostki badawczej „Jak się organizujemy”, podczas której uczymy się o ubiorze, uczniowie klasy 2 współpracowali ostatnio z klasą 1 w ramach zajęć związanych z nauką o służbie. Uczniowie klasy 2 chętnie dzielili się nowo nabytą umiejętnością robienia pomponów, a każdy z uczniów klasy 1 otrzymał wspaniały, ręcznie wykonany ...
Czytaj więcej
19 stycznia odwiedzili nas wolontariusze ze stowarzyszenia Handi'Chiens, którego celem jest szkolenie i zapewnianie psów asystujących osobom potrzebującym wsparcia. Dołączył do nich pies Schweppes, który zademonstrował całą gamę zadań, do których został przeszkolony, aby wspierać osobę niepełnosprawną fizycznie, m.in.: ...
Czytaj więcej
Niedawno uczniowie klasy 2 połączyli siły ze swoimi kolegami z klasy 1 na fajnych lekcjach matematyki. Uczniowie klasy 2. byli nauczycielami i pokazywali uczniom klasy 1., jak przegrupowywać się, dodając duże liczby. Wszyscy świetnie się bawili, a uczniowie klasy 1 naprawdę dobrze słuchali swoich dużych kumpli. Miło było widzieć, jak wszyscy dobrze się bawili i uczyli ...
Czytaj więcej
Chór ISL, Vocal Colours, otworzył ceremonię International Lyon Model United Nations (ILYMUN) 2024, prezentując piosenkę o wolności „Ain't Gonna Let Someone”, która stała się hymnem w epoce praw obywatelskich w Ameryce, oraz optymistyczny rytm piosenka „Freedom” w wykonaniu Pharrella Williamsa inaugurująca tegoroczne hasło „Prawa i wolności”. Dziękuję pani Vasset i Mme. Matrata ...
Czytaj więcej
W naszej jednostce badawczej „Jak działa świat” uczniowie klasy G1 z entuzjazmem zaangażowali się w projekt „Naukowiec Tygodnia”, w ramach którego każdy uczeń prezentował swoim kolegom z klasy eksperyment naukowy. Zagłębiliśmy się w ćwiczenia praktyczne, badając elektryczność statyczną, eksperymentując z interakcjami składników kwasowych i zasadowych oraz badając właściwości przedmiotów magnetycznych i niemagnetycznych. Klasa ...
Czytaj więcej
Niedawno uczniowie klasy 9. przygotowali opowiadanie dla klas zerowych i klas 1. podczas lekcji duszpasterskich. Opowiedzieli historię Gruffalo za pomocą „Makaton”. Makaton to unikalny program językowy, który wykorzystuje symbole, znaki i mowę, aby umożliwić ludziom komunikację. Dzięki temu działaniu uczniowie klasy 9. mogli pracować nad umiejętnościami adaptacji i improwizacji, empatią i komunikacją ...
Czytaj więcej
Klasy 3 i 4 miały niedawno fantastyczną wizytę w ÉbulliScience w Vaux-en-Velin, gdzie uczestniczyły w warsztatach na temat dźwigni, powiązanych z ich obecną Jednostką Śledczą zatytułowaną „Jak działa świat”, która dotyczy prostych maszyn. Studenci zostali zaproszeni do przestrzegania procedur badań naukowych poprzez obserwację, stawianie hipotez, a następnie wypróbowywanie różnych eksperymentów!
Czytaj więcej
Niedawno obchodziliśmy Tydzień Książki w ISL. Tym razem naszym tematem przewodnim był „Jeden świat, wiele kultur”. W ciągu tygodnia mieliśmy wiele różnych zajęć, przeglądając książki z wielu różnych krajów i świętując tygiel, jakim jest ISL. Tydzień nie byłby kompletny bez wielkiej parady postaci, podczas której wszyscy przebieraliby się za swoją ulubioną książkę lub postać. ...
Czytaj więcej
Klasy 4 i 6 niedawno połączyły siły, aby w ramach bieżącego programu nauczania uczyć się nawzajem o różnych aspektach starożytnego Rzymu. Kto wiedział, że Rzymianie jedli pawie mózgi i języki flamingów?! Albo że maszerowali ze swoimi żołnierzami w szyku kilometr za kilometrem, zanim bitwa w ogóle się zaczęła?!
Czytaj więcej
Podczas Tygodnia Książki odwiedził nas Bali Rai, znany autor książek dla dzieci i młodzieży. Rozmawiał ze wszystkimi grupami od klasy 4. do 10. na wiele tematów, takich jak różnorodność i wielokulturowość, czytanie dla przyjemności oraz znaczenie otwartości podczas pisania. Uczniom bardzo podobały się pogadanki i zadawali Bali Rai wiele pytań, ...
Czytaj więcej

Nigdy nie przegap żadnego posta! Aby subskrybować cotygodniowe podsumowanie naszych wiadomości, podaj poniżej swój adres e-mail.



Translate »