W szkole podstawowej (klasy 1–5) naturalna ciekawość i entuzjazm dzieci stanowią podstawę podejścia do nauki opartego na dociekaniu, korzystając z programu International Baccalaureate’s Primary Years Programme (PYP), w ramach którego szkoła posiada pełną akredytację.
PYP przygotowuje uczniów do bycia aktywnymi, opiekuńczymi, uczącymi się przez całe życie, którzy wykazują szacunek dla siebie i innych oraz są w stanie aktywnie i odpowiedzialnie angażować się w otaczający ich świat. Korzystając z skoncentrowanego na dziecku modelu programu nauczania PYP, nauczyciele ISL tworzą stymulujące i zróżnicowane środowisko uczenia się, które pozwala każdemu uczniowi rozwijać się zgodnie z jego potencjałem. Zachęca się dzieci do dzielenia się swoimi różnorodnymi doświadczeniami społecznymi i kulturowymi oraz rozwijania umiejętności analitycznego myślenia, nawiązywania kontaktów oraz bycia niezależnymi i kreatywnymi uczestnikami własnego uczenia się. Ich rozwój osobisty jest pielęgnowany poprzez Profil Ucznia, który leży u podstaw PYP i ogólnie filozofii IB.
Różnorodność metod oceny, w tym autorefleksja uczniów oraz samoocena i ocena rówieśnicza, pozwala na ciągłą ocenę procesu uczenia się i regularne informacje zwrotne zarówno dzieciom, jak i rodzicom.
Oprócz języka (czytanie, pisanie i komunikacja ustna), matematyki, nauk ścisłych, technologii i nauk społecznych oferujemy bogaty program artystyczny i muzyczny, aby stymulować kreatywność we wszystkich obszarach programu nauczania oraz cotygodniowe sesje duszpasterskie, społeczne i wychowanie fizyczne usprawnić rozwój osobisty. Uczniowie szkół podstawowych korzystają również ze zrównoważonego programu wychowania fizycznego w ramach ich tygodniowego rozkładu zajęć, korzystając z udogodnień, takich jak nasza mała siłownia i niedawno zainstalowany teren sportowy z astroturfem.
Osobom rozpoczynającym naukę języka angielskiego od klasy 2 wzwyż oferowane jest wsparcie w zakresie ESOL (angielski dla osób mówiących innymi językami) za dodatkową opłatą w razie potrzeby, a wszystkie dzieci uczą się francuskiego jako języka dodatkowego lub języka ojczystego.
Uczniowie szkół podstawowych odnoszą korzyści z częstych wizyt pozaszkolnych i wycieczek związanych z ich jednostkami dochodzeniowymi, a wszystkie klasy od klasy 1-5 korzystają z corocznej wycieczki stacjonarnej trwającej co najmniej trzy dni. Szkoła traktuje priorytetowo wycieczki we Francji lub pobliskich krajach ościennych, aby ograniczyć do minimum ślad węglowy i maksymalnie wykorzystać bogactwo dostępnych możliwości bez zbytniego podróżowania.
Aby uzyskać szczegółowe informacje na temat naszego podstawowego programu nauczania, zapoznaj się z naszą dokumentacją PYP:
NB Całe nauczanie i uczenie się w PYP jest wspierane przez ISL Wizja, wartości i misja oraz Profil uczestnika WNB.