W szkole podstawowej (klasy 1-5) naturalna ciekawość i entuzjazm dzieci stanowią podstawę do opartego na dociekaniu podejścia do nauki z wykorzystaniem programu PYP (International Baccalaureate's Primary Years Programme), do którego szkoła posiada pełną akredytację.
PYP przygotowuje uczniów do bycia aktywnymi, opiekuńczymi, uczącymi się przez całe życie, którzy wykazują szacunek dla siebie i innych oraz są w stanie aktywnie i odpowiedzialnie angażować się w otaczający ich świat. Korzystając z skoncentrowanego na dziecku modelu programu nauczania PYP, nauczyciele ISL tworzą stymulujące i zróżnicowane środowisko uczenia się, które pozwala każdemu uczniowi rozwijać się zgodnie z jego potencjałem. Zachęca się dzieci do dzielenia się swoimi różnorodnymi doświadczeniami społecznymi i kulturowymi oraz rozwijania umiejętności analitycznego myślenia, nawiązywania kontaktów oraz bycia niezależnymi i kreatywnymi uczestnikami własnego uczenia się. Ich rozwój osobisty jest pielęgnowany poprzez Profil Ucznia, który leży u podstaw PYP i ogólnie filozofii IB.
Różnorodność metod oceny, w tym autorefleksja uczniów oraz samoocena i ocena rówieśnicza, pozwala na ciągłą ocenę procesu uczenia się i regularne informacje zwrotne zarówno dzieciom, jak i rodzicom.
Oprócz języka (czytanie, pisanie i komunikacja ustna), matematyki, nauk ścisłych, technologii i nauk społecznych oferujemy bogaty program artystyczny i muzyczny, aby stymulować kreatywność we wszystkich obszarach programu nauczania oraz cotygodniowe sesje duszpasterskie, społeczne i wychowanie fizyczne usprawnić rozwój osobisty. Uczniowie szkół podstawowych korzystają również ze zrównoważonego programu wychowania fizycznego w ramach ich tygodniowego rozkładu zajęć, korzystając z udogodnień, takich jak nasza mała siłownia i niedawno zainstalowany teren sportowy z astroturfem.
Osobom rozpoczynającym naukę języka angielskiego od klasy 2 wzwyż oferowane jest wsparcie w zakresie ESOL (angielski dla osób mówiących innymi językami) za dodatkową opłatą w razie potrzeby, a wszystkie dzieci uczą się francuskiego jako języka dodatkowego lub języka ojczystego.
Uczniowie szkół podstawowych odnoszą korzyści z częstych wizyt pozaszkolnych i wycieczek związanych z ich jednostkami dochodzeniowymi, a wszystkie klasy od klasy 1-5 korzystają z corocznej wycieczki stacjonarnej trwającej co najmniej trzy dni. Szkoła traktuje priorytetowo wycieczki we Francji lub pobliskich krajach ościennych, aby ograniczyć do minimum ślad węglowy i maksymalnie wykorzystać bogactwo dostępnych możliwości bez zbytniego podróżowania.
Szkoła podstawowa przeszła wizytę ewaluacyjną IB PYP w październiku 2021 r., z pozytywnymi raportami od zespołu wizytującego, który stwierdził, że szkoła spełniła wszystkie wymagania dotyczące ponownej afiliacji IB. Jednak największą nagrodą dla ISL było usłyszenie od nich, że słowem, które najczęściej słyszeli w wywiadach z uczniami, nauczycielami i rodzicami było „szczęście”!
Aby uzyskać szczegółowe informacje na temat naszego podstawowego programu nauczania, zapoznaj się z naszą dokumentacją PYP:
NB Całe nauczanie i uczenie się w PYP jest wspierane przez ISL Wizja, wartości i misja oraz Profil uczestnika WNB.