8am a 4pm

hétfőtől péntekig

Általános szelektorok
Csak pontos egyezés
Keresés a címben
Keresés a tartalom
Bejegyzéstípus-választók
Keresés a bejegyzésekben
Keresés az oldalakon
Szűrés kategóriák szerint
2021-2022 tanév
2022-2023 tanév
2023-2024 tanév

Kísérlet

A „Hogyan működik a világ” vizsgálóegységünkben a G1 diákjai lelkesen vettek részt A hét tudósa projektünkben, ahol minden diák egy tudományos kísérletet mutatott be osztálytársainak. Elmélyedtünk a gyakorlati tevékenységekben, a statikus elektromosság feltárásában, a savas és bázikus összetevők kölcsönhatásának kísérletezésében, valamint a mágneses és nem mágneses tárgyak tulajdonságainak feltárásában. A tanterem ...
Tovább
A 11. osztály az atomok szerkezetét, beleértve az elektrongerjesztés hatásait is, tanulta. A képen látható színek a fémionokban lévő elektronok „gerjesztése” eredményeként jönnek létre, miután az „abszorpciónak” nevezett folyamat során energiát vesznek fel. Amikor az elektronok ismét energiát veszítenek, jellegzetes hullámhosszú fényt bocsátanak ki, és a fémeket azonosítani tudjuk ...
Tovább
A jelenlegi 11. osztályos fizikus hallgatók még a félév vége előtt végezték el a gyakorlati kísérleteket az IA (belső értékelés) vizsgálataikhoz. Ezek képzettségük fontos részét képezik
Tovább
Az 5. osztály a közelmúltban részt vett a Take Charge: Global Battery Experimentben, amelyet a Royal Society of Chemistry szervez. A diákok megtanulták, hogyan kell az akkumulátorokat
Tovább
A 11. osztályos fizikacsoport legújabb új berendezésünket – egy kétsugaras csövet – használta az elektronok töltés/tömeg arányának (q/m) mérésére. Az elektronok azok
Tovább
Dr. Westwood 10. osztályos természettudományos osztálya a fémek reaktivitási sorozatát tanulmányozta. Dr. Feeney segítségével figyelték az élénk reakciót
Tovább
A 6. osztályos tanulók a közelmúltban természettudományi óráikon tanultak az erőkről. Erőmérőket használtak különféle erők mérésére, és vizsgálták a fizikát
Tovább
Az 5. osztályban jelenleg a „Hol vagyunk a helyünkben és időben” transzdiszciplináris témán dolgozunk. Egységünk középpontjában az a tudás áll, amelyet az űrből nyerünk
Tovább
Ezen a héten a 2. osztályosok meglátogatták Dr. Feeney laboratóriumát, és számos hűvös fénykísérletnek lehettek tanúi a „Hogyan működik a világ” nevű vizsgálóegységükhöz kapcsolódóan. A központi gondolat a
Tovább
A 11. osztályú IB fizika osztály a súrlódási együttható száraz és nedves felületeken történő mérésével derítette ki, mennyire jók a drága edzőcipőik. Az alábbi cipő mindkettőnél jól teljesített
Tovább



Translate »