Az Általános Iskolában (1–5. osztály) a gyermekek természetes kíváncsisága és lelkesedése ösztönzi a tanulás alapú kutatásokon alapuló megközelítését a Nemzetközi érettségi általános iskolai évfolyamain (PYP), amelyre az ISL teljes mértékben akkreditált.
A PYP aktív, gondoskodó, egész életen át tartó tanulókat nevel, akik tisztelik magukat és másokat, miközben felelősségteljesen foglalkoznak a világgal. Ezzel a gyermekközpontú tantervi modellel az ISL tanárai ösztönző és változatos tanulási környezetet hoznak létre, ahol minden diák képességeinek megfelelően fejlődik. A gyerekeket arra ösztönzik, hogy megosszák sokrétű társadalmi és kulturális tapasztalataikat, analitikusan gondolkodjanak, kapcsolatokat teremtsenek, és önálló, kreatív résztvevőivé váljanak a tanulásban. A személyes fejlődést a tanulói profil vezérli, amely a PYP és a tágabb értelemben vett IB filozófia központi eleme.
A különféle értékelési módszerek, köztük az önreflexió és a kortárs értékelések folyamatos visszajelzést adnak a tanulóknak és a szülőknek, biztosítva a dinamikus és reagáló tanulási folyamatot.
Az olyan alapvető tantárgyak mellett, mint a nyelv (olvasás, írás és szóbeli kommunikáció), a matematika, a természettudományok, a technológia és a társadalomismeret, a tantervben gazdag vizuális művészeti és zenei program is szerepel a kreativitás ösztönzésére. A heti rendszerességű lelkipásztori, szociális és testnevelési foglalkozások tovább támogatják a tanulók személyes fejlődését. A kiegyensúlyozott testnevelési program olyan létesítményeket használ, mint a tornatermünk és az asztro-gyep multi-sport terep.
Az angol nyelvet kezdő, 2. és magasabb osztályban tanulók számára felár ellenében elérhető az ESOL (angol nyelvet beszélők más nyelvek számára) támogatása. Minden gyermek megtanulja a franciát otthoni vagy kiegészítő nyelvként.
Az általános iskola tanulói számára előnyös a rendszeres iskolán kívüli látogatások és kutatási egységeikhez kapcsolódó kirándulások. Az 1–5. osztályos osztályok évente háromnapos bentlakásos kiránduláson vesznek részt, előnyben részesítve a Franciaországon vagy a szomszédos országokon belüli úti célokat, hogy csökkentsék a szénlábnyomot, miközben kihasználják a helyi lehetőségeket.
Elsődleges tantervünk részleteiért tekintse meg PYP dokumentációnkat:
Megjegyzés: A PYP-ben minden tanítást és tanulást az ISL támogat Jövőkép, értékek és küldetés és a IBO tanulói profil.