CAS jelentése Kreativitás, aktivitás, szolgáltatás és azon alapvető elemek közé tartozik, amelyeket a hallgatóknak el kell végezniük a IB diploma program (DP). A CAS segít a tanulóknak abban, hogy megváltozzanak és másképp lássák a világot. Sokak számára a CAS az IB Diploma Program csúcspontja.
Az ISL CAS programkoordinátora Mr. Dunn, aki mentorált Középiskola hallgatók több mint 9 éves CAS-tapasztalataikkal.
Lehetőség arra, hogy elismerjék az akadémikusokon kívül végzett tevékenységeidet (a CAS „egyensúly” a tudományos életedhez).
Lehetőség új tevékenységek kipróbálására és új helyek/arcok meglátására (pl. „Soha nem próbáltam a teniszt, de mindig is szerettem volna”).
Lehetőség, hogy önkéntes szolgálattal segíts másoknak, és kicsi, de pozitív változást érj el a világban.
Lehetőség, hogy megmutasd kreatív oldaladat (pl. „Ideje végre megtanulni gitározni”).
A hallgatók a 11. és 12. évfolyamon különböző CAS-tapasztalatok közül választhatnak, és az IB elvárja, hogy rendszeres kapcsolatot tartson fenn a CAS-szal. Szabadon választhatnak az általuk megszerzett élmények közül.
A legfontosabb az, hogy a hallgatóknak teljesíteniük kell a CAS-eredményeket, hogy teljes diplomával érhessenek el.
Ötletek feltárása és kiterjesztése, amely eredeti vagy értelmező termékhez vagy előadáshoz vezet
Valamit létrehozni (elméből):
Az egészséges életmódhoz hozzájáruló fizikai erőfeszítés
Megízzadni! (a testből):
Együttműködő és kölcsönös elkötelezettség a közösséggel, válaszul egy hiteles igényre
Mások segítése (szívből):
Egyes CAS-tapasztalatok több szálra is kiterjedhetnek. Például az arcmaszkok varrása mindkettő Kreativitás és a szolgáltatás. Szponzorált úszás lenne Tevékenység és a szolgáltatás. A legjobb élmények mind a 3 szálra vonatkoznak.
A hallgatóknak be kell írniuk tapasztalataik részleteit a ManageBac portfóliójukba, amelyek bizonyítják, hogy megfelelnek a 7 tanulási eredménynek:
Minden egyéni CAS-tapasztalatnak nem kell az összes tanulási eredménynek megfelelnie; mindazonáltal a kollektív tapasztalatoknak minden eredményre vonatkozniuk kellett. A bizonyítékok között szerepelnek majd szöveges tükröződések, hangfájlok, videofájlok, fotók, vlogok, podcastok stb. A minőségi reflexiók segítenek a tanulóknak elgondolkodni arról, hogy tetteik hogyan hatnak magukra tanulóként, valamint másokra. Láthat néhány CAS-reflexiót itt.