De twee aardrijkskundegroepen van groep 9 hebben de details van een aardbeving in het echt onderzocht en hun bevindingen omgezet in een re-enactmentpresentatie van de belangrijkste gebeurtenissen. Dit omvatte onder meer 'in de nieuwsstudio' en 'live ter plaatse' zijn met een mix van kaarten, dramatische video's en afbeeldingen en interviews met overlevenden, reddingsteams, ziekenhuispersoneel, enz. Er werden ook enkele daadwerkelijke nagebootste reddingsacties uitgevoerd op zelfgemaakte video en live in de klas.
De eindpresentaties waren zeer creatief, gevarieerd en vol met specifieke geografische details van de evenementen. Het was geweldig om te zien dat elke groep hun eigen, unieke stijl en methode had om de re-enactment uit te voeren, na hun uitstekende teamwerk tijdens eerdere onderzoeks- en planningssessies. De gedeelde feedback na elke presentatie zal ons helpen 'ons beste zelf op te bouwen' en onze toekomstige presentaties te verbeteren.
Goed gedaan allemaal! Hopelijk helpt dit je nu om deze details duidelijker te onthouden voor je IGCSE-casestudy-voorbeelden.
Meneer Dunn
Internationale school 
