8am naar 4pm

Maandag tot en met vrijdag

Generieke selectors
Alleen exacte overeenkomsten
Zoeken in titel
Zoek in de inhoud
Berichttypekiezers
Zoek in berichten
Zoek in pagina's

Auteur: ISL

With the IGCSE exams approaching, Grade 10 students are starting their revision and the stress is slowly rising. As part of their pastoral lessons, the class was given the task to prepare an “exam survival kit” for one of their classmates. They put a lot of thought and efforts into it and the exchange was very successful. Stress balls, inspirational ...
Lees meer
De kleuterschool had onlangs een aantal bijzondere bezoekers. Céline Gorin en haar hond Luna kwamen naar ISL om te praten over hun werk in Tand'Aime, waar ze dierenmeditatiediensten verlenen. Ze hebben ons meer geleerd over honden en hoe we met ze moeten omgaan. De leerlingen van de Junior en Senior Kleuterschool namen enthousiast deel aan de activiteiten en toonden uitstekende luistervaardigheden. Ze waren zorgzaam en ...
Lees meer
De kampioen van de quiz van dit jaar is opnieuw Filip, uit groep 9. De tweede plaats was opnieuw Lewis, ook uit groep 9. De quiz vond plaats tijdens de lunch in maart, ontworpen en geleid door de heer Dunn van de afdeling Aardrijkskunde. Quizrondes brachten aardrijkskunde in het nieuws, waarbij verbazingwekkende huizen over de hele wereld werden gekoppeld aan hun land, steden in verschillende landen, landen en hoofdstad ...
Lees meer
Als onderdeel van onze onderzoekseenheid ‘Hoe we onszelf organiseren’, waarin we leren over kleding, hebben de leerlingen van groep 2 onlangs samengewerkt met de leerlingen van groep 1 in een service-leeractiviteit. De leerlingen van groep 2 wilden graag hun nieuw verworven vaardigheden op het gebied van het maken van pompons delen en alle leerlingen van groep 1 kwamen met een prachtig, handgemaakt exemplaar naar huis. ...
Lees meer
Op 19 januari kregen we bezoek van enkele vrijwilligers van Handi'Chiens, een vereniging die tot doel heeft hulphonden op te leiden en ter beschikking te stellen aan mensen die ondersteuning nodig hebben. Ze werden vergezeld door Schweppes de hond, die een hele reeks taken demonstreerde waarvoor hij is opgeleid om een ​​lichamelijk gehandicapte te ondersteunen, waaronder: ...
Lees meer
Op zaterdag 17 februari kregen de leerlingen van groep 11 en 12 de kans om deel te nemen aan een EHBO-cursus. Deze intensieve training van 7 uur leidde tot een PSC1-certificering en alle 20 studenten studeerden met succes af. Ze behandelden vele aspecten van de noodhulp, van het omgaan met bloedingen tot hartstilstand en brandwonden. De 3 instructeurs van het Croix ...
Lees meer
Onlangs hebben de leerlingen van Graad 2 samengewerkt met hun vrienden van Graad 1 voor een aantal coole wiskundelessen. De kinderen van groep 2 waren de leraren en lieten de kinderen van groep 1 zien hoe ze zich moesten hergroeperen terwijl ze grote getallen optelden. Iedereen vond het geweldig, en de kinderen van groep 1 luisterden heel goed naar hun grote vrienden. Het was geweldig om te zien dat iedereen plezier had en leerde ...
Lees meer
De twee aardrijkskundegroepen van groep 9 hebben de details van een aardbeving in het echt onderzocht en hun bevindingen omgezet in een re-enactmentpresentatie van de belangrijkste gebeurtenissen. Dit omvatte onder meer 'in de nieuwsstudio' en 'live ter plaatse' zijn met een mix van kaarten, dramatische video's en afbeeldingen en interviews met overlevenden, reddingsteams, ziekenhuispersoneel, enz. Er waren ook ...
Lees meer
Het ISL-koor, Vocal Colours, opende op donderdag 2024 februari de ceremonie van de International Lyon Model United Nations (ILYMUN) 1, met de presentatie van het vrijheidslied 'Ain't Gonna Let Nobody', dat een volkslied werd tijdens het Amerikaanse burgerrechtentijdperk, en de vrolijke nummer 'Freedom' van Pharrell Williams, waarmee het thema van dit jaar, Rights and Freedom, wordt gelanceerd. Bedankt aan mevrouw Vasset en mevrouw. Matrat ...
Lees meer
In ons onderzoekseenheid 'Hoe de wereld werkt' zijn G1-leerlingen enthousiast betrokken geweest bij ons Wetenschapper van de Week-project, waarbij elke leerling een wetenschappelijk experiment aan zijn klasgenoten presenteerde. We verdiepten ons in praktische activiteiten, onderzochten statische elektriciteit, experimenteerden met de interacties van zure en basische ingrediënten en onderzochten de eigenschappen van magnetische en niet-magnetische items. Het klaslokaal ...
Lees meer

Mis nooit meer een bericht! Geef hieronder uw e-mailadres op om u te abonneren op een wekelijkse samenvatting van onze nieuwsberichten.



Translate »