Op de basisschool (klas 1-5) vormen de natuurlijke nieuwsgierigheid en het enthousiasme van de kinderen de basis voor een onderzoekende benadering van leren met behulp van het International Baccalaureate’s Primary Years Programme (PYP), waarvoor de school volledig is geaccrediteerd.
Het PYP bereidt studenten voor om actieve, zorgzame, levenslange leerlingen te worden die respect tonen voor zichzelf en anderen, en het vermogen hebben om actief en verantwoordelijk deel te nemen aan de wereld om hen heen. Door gebruik te maken van het kindgerichte PYP-curriculummodel, creëren ISL-leraren een stimulerende en gevarieerde leeromgeving waarin elke student vooruitgang kan boeken volgens zijn of haar potentieel. Kinderen worden aangemoedigd om hun diverse sociale en culturele ervaringen te delen en het vermogen te ontwikkelen om analytisch te denken, verbanden te leggen en onafhankelijke en creatieve deelnemers aan hun eigen leerproces te zijn. Hun persoonlijke ontwikkeling wordt gevoed door het leerlingprofiel dat de kern vormt van de PYP en de IB-filosofie in het algemeen.
Een verscheidenheid aan beoordelingsmethoden, waaronder zelfreflectie van studenten en zelf- en peerbeoordeling, maakt een continue evaluatie van het leerproces en regelmatige feedback aan zowel de kinderen als de ouders mogelijk.
Naast taal (lezen, schrijven en mondelinge communicatie), wiskunde, wetenschappen, technologie en sociale studies, bieden we een rijk beeldend kunst- en muziekprogramma om creativiteit op alle gebieden van het curriculum te stimuleren en wekelijkse pastorale, sociale en lichamelijke opvoedingssessies verder persoonlijke ontwikkeling versterken. Basisschoolleerlingen profiteren ook van een uitgebalanceerd gymprogramma binnen hun wekelijkse rooster, gebruikmakend van faciliteiten zoals onze kleine fitnessruimte en het onlangs aangelegde kunstgras multisportterrein.
Engelse taalbeginners vanaf groep 2 en hoger krijgen indien nodig ondersteuning in ESOL (Engels voor sprekers van andere talen) aangeboden tegen een extra vergoeding en alle kinderen leren Frans als extra taal of thuistaal.
Basisschoolleerlingen profiteren van frequente buitenschoolse bezoeken en uitstapjes in verband met hun onderzoekseenheden, en alle klassen van groep 1-5 genieten van een jaarlijkse verblijfsreis van ten minste drie dagen. De school geeft prioriteit aan uitstapjes in Frankrijk of nabijgelegen aangrenzende landen om de ecologische voetafdruk tot een minimum te beperken en om de rijkdom aan beschikbare mogelijkheden optimaal te benutten zonder al te ver te reizen.
Raadpleeg onze PYP-documentatie voor meer informatie over ons basiscurriculum:
NB Al het onderwijzen en leren in de PYP wordt ondersteund door ISL's Visie, waarden en missie en IBO-leerlingprofiel.