W klasie 5 pracujemy obecnie nad transdyscyplinarnym tematem „Gdzie jesteśmy w miejscu i czasie”. Nasza jednostka koncentruje się na tym, w jaki sposób zdobywamy wiedzę z kosmosu eksploracja wpływa na nasze rozumienie wszechświata i ma bezpośredni wpływ na nasze życie na Ziemi.
Po zapoznaniu się z tym, w jaki sposób skafandry utrzymują astronautów przy życiu, postanowiliśmy skupić się na izolacyjnym charakterze skafandrów i statków kosmicznych. Uczniowie dowiedzieli się o wymianie ciepła, a następnie zaprojektowali izolowane kapsuły kosmiczne i zmierzyli utratę ciepła z gorącej wody w okresie 30 minut. Wykorzystamy te dane na lekcjach matematyki do wykreślenia wykresów liniowych i porównania wydajności naszych kapsuł kosmicznych z naszą kontrolą (zwykłym papierowym kubkiem).
Szkoła międzynarodowa 
