Som en del av forberedelsene til PYP-utstillingen, deltar 5. klasse i en Genius Hour hver uke, hvor hver elev jobber med et prosjekt av interesse med mål
I klasse 5 jobber vi for tiden med det tverrfaglige temaet "Where We Are in Place and Time". Vår enhets fokus handler om hvordan kunnskapen vi får fra verdensrommet
Som en del av vår undersøkelsesenhet om arkitektur, fikk klasse 5 i oppgave å designe og bygge en modellstruktur som kan brukes til å huse studenter for å gjøre ISL til en
For vår undersøkelsesenhet om arkitektur besøkte klasse 5 nylig Palais Idéal du Facteur Cheval. Vi lærte om Ferdinand Cheval og hans naive kunstbyggeprosjekt
Elevene fra begge klasse 5-klassene har jobbet med forskningsferdighetene sine. Hver uke får de et nytt forskningstema når de kommer til Biblioteket. Den er vanligvis koblet til
Forrige uke deltok klasse 5 i Take Charge: Global Battery Experiment, som ble organisert av Royal Society of Chemistry. Elevene lærte om batterier fra før
Den 17. juni så klasse 3/4, 5 og 6 en forestilling av 'Thésée et Le Minotaure' (Theseus and the Minotaur), presentert av selskapet A Chacun Son Rhythme.
Grad 5 tok en tur til Genève fordi vår nåværende undersøkelsesenhet handler om migrasjon. Vi besøkte FN, Røde Kors og Røde Halvmåne-museet og Etnografisk museum for å lære mer om
Klasse 5 tok en tur til City Aventure denne uken for å feire ferdigstillelsen av PYP-utstillingen. Klasse 5-erne klatret i trær, gikk tightrope linjer og ziplinet over klassekameratene sine
5. klasse presenterte arbeidet sitt fra 5. klasse-utstillingen på torsdag. De inviterte foreldre, ansatte og klassetrinn 3-6 til å besøke elevenes stand og stille spørsmål om temaene deres. Studentene gjorde en
Vi serverer informasjonskapsler. Hvis du synes det er ok, klikker du bare "Godta alle". Du kan også velge hva slags informasjonskapsler du ønsker ved å klikke på "Innstillinger".
Les vår policy for informasjonskapsler