ISL-ansatte er nasjonalt og kulturelt mangfoldig, med mer enn et dusin nasjonaliteter blant dem. Lærerne, mens alle er kvalifiserte og erfarne i sine spesialiserte læreplanområder, er opplært i og omfavner aktivt filosofien og kvaliteten til IB-programmene til fordel for ISL-studenter og -familier.
Personalomsetningen er lavere i gjennomsnitt enn på mange internasjonale skoler ettersom fakultetsmedlemmer gjerne jobber i ISL. Mange er mangeårige medlemmer av skolesamfunnet, med 25 % av personalet til stede i ti år eller mer og 70 % fem år eller mer.
Lærere rekrutteres fra hele verden og har vanligvis lang internasjonal erfaring før de begynner i ISL.
Fortsatt faglig utvikling er et krav for alle, med deltagelse på spesifikke IB- og IB-relaterte konferanser og workshops et konstant element i vår selvforbedringsstrategi.
Lærere er også pålagt å jobbe med et middels til langsiktig selvstyrt profesjonelt læringsprosjekt knyttet til vår visjon og misjon, hvis endelige mål er å forbedre og forbedre elevenes læring.
Hjelpelærer-, administrasjons- og rengjørings- og vedlikeholdspersonale er alle en del av ISL-teamet og bidrar med dedikasjon og ekspertise til at skolen generelt fungerer jevnt og lykkes.
NB The International School of Lyon praktiserer en policy for like muligheter og ikke-diskriminering overfor alle sine ansatte uavhengig av alder, funksjonshemming, kjønn, seksuell legning, rase og etnisitet, religion og tro (inkludert ingen tro), ekteskap eller sivilt partnerskap.