8am å 4pm

mandag til fredag

Generiske selektorer
Bare eksakte kampanjer
Søk i tittel
Søk i innhold
Posttypevelgere
Søk i innlegg
Søk på sider
Filtrer etter kategorier
Skoleåret 2021–2022
2022-2023 skoleår
2023-2024 skoleår

Grunnskole

Som en del av vår undersøkelsesenhet (How We Organize Ourselves), som fokuserer på klærne vi har på oss, deltok 1. klasse-elevene i et syprosjekt, og lagde hvert sitt personlige par shorts. Elevene fikk muligheten til å velge stoffet de foretrekker, feste det til mønsteret og deretter klippe ut mønstrene sine. De sydde deretter stoffet sitt ...
Les mer
Som en del av vår undersøkelsesenhet "Hvordan vi organiserer oss, hvor vi lærer om klær, samarbeidet 2. klasse-elevene nylig med 1. klasse i en tjenestelæringsaktivitet. Elevene i 2. klasse var ivrige etter å dele sine nyervervede ferdigheter med å lage pompom, og hver av elevene i 1. klasse kom med en fantastisk håndlaget ...
Les mer
Den 19. januar hadde vi besøk av noen frivillige ved Handi'Chiens, som er en forening som har som mål å trene og gi assistansehunder til mennesker som trenger støtte. De fikk selskap av Schweppes hunden, som demonstrerte en hel rekke oppgaver som han har blitt opplært til å gjøre for å støtte en fysisk funksjonshemmet person, inkludert: plukke opp ...
Les mer
Nylig slo klasse 2-elevene seg sammen med klasse 1-kameratene sine for noen kule matematikktimer. Barna i 2. klasse var lærerne, og viste 1. klasse hvordan de skulle omgruppere mens de la til store tall. Alle storkoste seg, og 1. klasse lyttet veldig godt til sine store kompiser. Det var flott å se at alle hadde det gøy og lærte ...
Les mer
ISL-koret, Vocal Colours, åpnet seremonien i 2024 International Lyon Model United Nations (ILYMUN) torsdag 1. februar, og presenterte frihetssangen 'Ain't Gonna Let Nobody' som ble en hymne under den amerikanske borgerrettighetstiden, og den oppegående. sangen 'Freedom', av Pharrell Williams, lanserer årets tema rettigheter og friheter. Takk til Ms. Vasset og Mme. Matrat ...
Les mer
I vår undersøkelsesenhet "How the World Works" har G1-studenter vært entusiastisk engasjert i Ukens Forsker-prosjekt, der hver student presenterte et naturvitenskapelig eksperiment for klassekameratene sine. Vi fordypet oss i praktiske aktiviteter, utforsket statisk elektrisitet, eksperimentert med interaksjonene mellom sure og grunnleggende ingredienser, og utforsket egenskapene til magnetiske og ikke-magnetiske gjenstander. Klasserommet ...
Les mer
I sine pastorale leksjoner har elevene i 9. klasse nylig utarbeidet en historie for barnehage- og 1. klasse. De fortalte historien om The Gruffalo ved å bruke "Makaton". Makaton er et unikt språkprogram som bruker symboler, tegn og tale for å gjøre folk i stand til å kommunisere. Denne aktiviteten gjorde det mulig for elever på 9. trinn å jobbe med tilpasnings- og improvisasjonsferdigheter, empati og kommunikasjon ...
Les mer
Klasse 3 og 4 hadde nylig et fantastisk besøk til ÉbulliScience i Vaux-en-Velin, hvor de deltok i en workshop om spaker, knyttet til deres nåværende Unit of Inquiry med tittelen "How the World Works", som handler om enkle maskiner. Studentene ble invitert til å følge prosedyrene for vitenskapelig undersøkelse ved å observere, sette hypoteser og deretter prøve ut ulike eksperimenter!
Les mer
Vi har nylig feiret bokuken på ISL. Denne gangen var temaet "One World Many Cultures". Vi hadde mange forskjellige aktiviteter i løpet av uken og så på bøker fra mange forskjellige land og feiret smeltedigelen som er ISL. Uken ville ikke vært komplett uten en stor karakterparade, der alle kler seg ut som sin favorittbok eller -karakter. ...
Les mer
4. og 6. klasse gikk nylig sammen for å lære hverandre om forskjellige aspekter ved det gamle Roma som en del av deres nåværende pensumstudier. Hvem visste at romerne spiste påfuglhjerner og flamingotunger?! Eller at de marsjerte soldatene sine i formasjon kilometer etter kilometer før kampen i det hele tatt begynte?!
Les mer

Aldri gå glipp av et innlegg! For å abonnere på et ukentlig sammendrag av våre nyheter, oppgi e-postadressen din nedenfor.



Translate »