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Schuljahr 2021–2022
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Präsentationen zur Erdbebennachstellung der 9. Klasse

Zwei Schüler sitzen vor einem Bildschirm mit der Aufschrift „Breaking News“, ein weiterer Schüler steht neben dem Bildschirm.

Die beiden Geographiegruppen der 9. Klasse haben die Details eines realen Erdbebens recherchiert und ihre Erkenntnisse in eine Nachstellung der wichtigsten Ereignisse umgewandelt. Dazu gehörte „im Nachrichtenstudio“ und „live vor Ort“ mit einer Mischung aus Karten, dramatischen Videos und Bildern sowie Interviews mit Überlebenden, Rettungsteams, Krankenhauspersonal usw. Es wurden auch einige tatsächlich nachgebildete Rettungsaktionen durchgeführt selbstgedrehtes Video und live im Klassenzimmer. 

Die Abschlusspräsentationen waren äußerst kreativ, abwechslungsreich und voller spezifischer geografischer Details der Ereignisse. Es war großartig zu sehen, dass jede Gruppe nach der hervorragenden Teamarbeit bei den Recherche- und Planungssitzungen zuvor ihren eigenen einzigartigen Stil und ihre eigene Methode zur Nachstellung hatte. Das gemeinsame Feedback nach jeder Präsentation wird uns dabei helfen, „unser Bestes zu geben“ und unsere zukünftigen Präsentationen zu verbessern.

Gut gemacht alle zusammen! Hoffentlich hilft Ihnen dies nun dabei, sich diese Details für Ihre IGCSE-Ort-Fallstudienbeispiele besser zu merken.

Herr Dunn

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