8am ໄປ 4pm

ວັນຈັນເຖິງວັນສຸກ

ຕົວເລືອກທົ່ວໄປ
ກົງກັນຄືກັນອ້ອຍຕ້ອຍພຽງແຕ່
ຄົ້ນຫາໃນຫົວຂໍ້
ຄົ້ນຫາໃນເນື້ອຫາ
ຕົວເລືອກປະເພດໂພສ
ຄົ້ນຫາໃນບົດຄວາມ
ຊອກຫາໃນຫນ້າ
Filter by Categories
ສົກຮຽນ 2021-2022
2022-2023 ສົກຮຽນ
2023-2024 ສົກຮຽນ

ໜ່ວຍ​ສອບ​ຖາມ

ໃນຫນ່ວຍງານຂອງພວກເຮົາຂອງການສອບຖາມ 'How the World Works', ນັກຮຽນ G1 ໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງກະຕືລືລົ້ນໃນໂຄງການ Scientist of the Week ຂອງພວກເຮົາ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ນໍາສະເຫນີການທົດລອງວິທະຍາສາດໃຫ້ເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຮົາ delved ເຂົ້າໄປໃນກິດຈະກໍາໃນມື, ການສໍາຫຼວດໄຟຟ້າສະຖິດ, ການທົດລອງປະຕິສໍາພັນຂອງທາດປະສົມອາຊິດແລະພື້ນຖານ, ແລະຂຸດຄົ້ນຄຸນສົມບັດຂອງແມ່ເຫຼັກແລະລາຍການທີ່ບໍ່ແມ່ນແມ່ເຫຼັກ. ຫ້ອງຮຽນ ...
ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ
ຊັ້ນຮຽນທີ 3 ແລະ 4 ບໍ່ດົນມານີ້ໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມ ÉbulliScience ໃນ Vaux-en-Velin, ບ່ອນທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມກ່ຽວກັບ levers, ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຫນ່ວຍງານການສອບຖາມໃນປະຈຸບັນຂອງພວກເຂົາທີ່ມີຫົວຂໍ້ "ວິທີການເຮັດວຽກຂອງໂລກ", ເຊິ່ງແມ່ນກ່ຽວກັບເຄື່ອງຈັກທີ່ງ່າຍດາຍ. ເຊີນນັກສຶກສາໄປປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນການສອບສວນທາງວິທະຍາສາດ ໂດຍການສັງເກດ, ສົມມຸດຕິຖານ ແລ້ວທົດລອງທົດລອງຕ່າງໆ!
ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ
ຊັ້ນຮຽນທີ 4 ແລະ 6 ບໍ່ດົນມານີ້ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມກໍາລັງເພື່ອສອນເຊິ່ງກັນແລະກັນກ່ຽວກັບລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງ Rome Ancient ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການສຶກສາຫຼັກສູດໃນປະຈຸບັນຂອງພວກເຂົາ. ໃຜຮູ້ວ່າຊາວໂຣມັນກິນສະໝອງນົກຍຸງ ແລະລີ້ນ flamingo?! ຫຼືວ່າພວກເຂົາໄດ້ເດີນຂະບວນທະຫານຂອງພວກເຂົາເປັນຮ້ອຍກິໂລແມັດຕໍ່ກິໂລແມັດກ່ອນການສູ້ຮົບເລີ່ມຕົ້ນ?!
ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ
ຊັ້ນຮຽນທີ 1 ແລະ 2 ໄດ້ມີການຢ້ຽມຢາມຈາກທ່ານດຣ Feeney ຂອງພວກເຮົາເອງ ເພື່ອເປີດຫ້ອງສອບສວນວິທະຍາສາດຂອງພວກເຮົາ, ເຊິ່ງຢູ່ພາຍໃຕ້ຫົວຂໍ້ການປ່ຽນລະບຽບວິໄນຂອງວິທີການເຮັດວຽກຂອງໂລກ. ລາວໄດ້ສອນພວກເຮົາກ່ຽວກັບເຄມີສາດແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງເຄື່ອງມືວິທະຍາສາດຈໍານວນຫຼາຍແລະອຸປະກອນຄວາມປອດໄພຂອງລາວ. ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບການເບິ່ງທີ່ດີເຂົ້າໄປໃນໂລກຂອງ ...
ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ
ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຫົວຂໍ້ transdisciplinary ຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບວິທີໂລກເຮັດວຽກແລະການສຶກສາຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຄວາມສູງແລະຄວາມຍາວໃນຄະນິດສາດ, ນັກຮຽນອະນຸບານອາວຸໂສໄດ້ເຮັດຮູບແຕ້ມ 3D ຈາກເຈ້ຍແລະ cardboard. ພວກເຂົາຕ້ອງຄິດຢ່າງລະອຽດກ່ຽວກັບຂະຫນາດຂອງແຕ່ລະອາຄານທີ່ເຂົາເຈົ້າສ້າງຂຶ້ນໃນເວລາທີ່ວາງມັນຢູ່ໃນຕົວເມືອງຂອງພວກເຂົາ, ວາງຕົວທີ່ສູງຢູ່ດ້ານຫລັງ. ...
ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ
ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຫນ່ວຍງານສອບສວນຂອງພວກເຂົາພາຍໃຕ້ຫົວຂໍ້ transdisciplinary ຂອງວິທີການໂລກເຮັດວຽກ, ນັກຮຽນອະນຸບານອາວຸໂສໄດ້ຫຍຸ້ງກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງແລະການທົດສອບຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຂົວ. ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຄົ້ນພົບສິ່ງຫຼາຍຢ່າງຕາມທາງ ແລະລະຫວ່າງຄວາມສຳເລັດອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງພວກມັນ, ເຂົາເຈົ້າກໍ່ມີຂົວທີ່ພັງລົງມາຫຼາຍບ່ອນຄືກັນ! ລອງເບິ່ງບາງໂຄງສ້າງທີ່ແຂງແຮງກວ່າຂອງພວກມັນຂ້າງລຸ່ມນີ້.
ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ
ຊັ້ນປໍ 1 ແລະ ມ2 ໄດ້ຮຽນຮູ້ທັງໝົດກ່ຽວກັບການປະດິດສ້າງຢູ່ໃນໜ່ວຍການສອບຖາມ, ພວກເຮົາຢູ່ບ່ອນໃດ ແລະ ເວລາ. ຊັ້ນປໍ 1 ໄດ້ໃຊ້ທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອສ້າງສິ່ງປະດິດ
ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ
ຢູ່ໃນໜ່ວຍງານສອບສວນຂອງພວກເຮົາ (ພວກເຮົາສະແດງອອກແນວໃດ), ຫ້ອງຮຽນອະນຸບານອະນຸບານ (ກິງກາຣູ) ກໍາລັງເວົ້າເຖິງສິລະປະ, ແລະໜຶ່ງໃນນັກສິລະປິນທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ.
ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ
ບໍ່ດົນມານີ້, ຊັ້ນຮຽນທີ 3 ໄດ້ປັບຕົວເຂົ້າໄປຫາຫນ່ວຍງານໃຫມ່ຂອງພວກເຂົາ "ພວກເຮົາຢູ່ໃນສະຖານທີ່ແລະເວລາ" ໂດຍສຸມໃສ່ວິທີທີ່ນັກສໍາຫຼວດສາມາດປ່ຽນແປງວິທີການດໍາລົງຊີວິດຂອງຜູ້ຄົນ. ພວກເຂົາຕ້ອງສ້າງຕົວແທນຂອງສິ່ງທີ່ພວກເຂົາ
ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ
ໃນອາທິດນີ້ ຊັ້ນປໍ 2 ໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມຫ້ອງທົດລອງຂອງ ດຣ. ຟີນີ ແລະ ໄດ້ໄປເປັນສັກຂີພິຍານຂອງການທົດລອງແສງເຢັນຫຼາຍໆຢ່າງທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັບໜ່ວຍສອບສວນ “ໂລກເຮັດວຽກແນວໃດ”. ແນວຄວາມຄິດສູນກາງຂອງ
ອ່ານ​ເພິ່ມ​ເຕິມ

ຢ່າພາດໂພສ! ເພື່ອສະໝັກຮັບບົດສະຫຼຸບປະຈຳອາທິດຂອງລາຍການຂ່າວຂອງພວກເຮົາ, ກະລຸນາລະບຸທີ່ຢູ່ອີເມວຂອງທ່ານຂ້າງລຸ່ມນີ້.



Translate »