Csodálatos nyarat kívánok

Kedves ISL Szülők és Gyámok!

Nehéz elhinni, hogy eljött és elment egy újabb tanév. Úgy tűnt, még tegnap, hogy az újdonsült szülők üdvözlő kávés reggelét és az év eleji fagylaltozást tartottuk. Szeretnék köszönetet mondani iskolai közösségünk minden tagjának, akik mindent megtettek azért, hogy ez egy kiváló és gazdag oktatási élménnyel gazdagodjon gyermekei számára. Az óráikon végzett munkájuk mellett a tanárok osztálykirándulásokat, koncerteket, utazási igazolványokat, gazdagító tevékenységeket és még sok más eseményt és tevékenységet szerveztek. Abban a megtiszteltetésben volt részem, hogy egy napig részt vehettem az elsődleges bentlakásos kiránduláson, és nagyszerű volt látni azt a figyelmet és törődést, amellyel a tanárok vigyáztak a gyermekeire. Egy egész osztály tanulójának éjjel-nappali gondozást biztosítani, függetlenül attól, hogy általános vagy középiskolásról van szó, elég nagy vállalkozás, és nagyon lenyűgözött az a kiváló szervezettség és figyelmesség, amellyel a tanárok ellátták feladataikat. . Gyermekei jó kezekben vannak, és remélem, hogy megköszönte a tanárok kemény munkáját!

Ezúton is szeretnék köszönetet mondani a rendkívül elkötelezett PTA végrehajtó bizottságunknak, valamint a szülő önkénteseknek, akik egész évben olyan aktívan támogatták számos rendezvényünket és tevékenységünket. Sok rendezvényünket és tevékenységünket nem tudnánk megvalósítani az Ön folyamatos támogatása nélkül.

Bízom benne, hogy a nyári vakáció felé haladva megragadja a lehetőséget, hogy gyermekeivel együtt pihenjen, és minőségi családi időt tölthessen együtt. Gyermekei folyamatos növekedése és fejlődése szempontjából nagyon fontos, hogy legyen időnk a közös kikapcsolódásra és az akkumulátorok újratöltésére; ezért általában NEM ajánlom a nyári iskolai lehetőségeket a diákoknak. Ugyanúgy, ahogy a sportolóknak be kell építeniük a pihenőnapokat az edzéstervükbe, a diákoknak is pihenőidőt kell biztosítaniuk. A nyár kiváló alkalom lehet más készségek elsajátítására nem akadémiai környezetben, legyen szó utazásról, sporttáborokról, nagyszülők látogatásáról stb.

Az egyik folyamatban lévő vita a pedagógusok között arról, hogyan lehet elkerülni, hogy a tanulók a hosszú nyári hónapok során elfelejtsék és elveszítsék mindazt, amit a tanév során megszerzett, nehezen megszerzett tanulmányi fejlődésben részesítettek. A kiadók teljes mértékben tisztában vannak a fiatalokra nehezedő nyomással, hogy lépést tartsanak a tudományos munkával, és ebből fakadóan a „cahiers de vacance” vagy a nyári házi feladatkönyvek számtalan lehetőségével. Ha úgy dönt, hogy folytatja a nyári házi feladatot, erősen javaslom, hogy olyan szövegeket válasszon, amelyek nagyon grafikusak, színesek és szórakoztatóak, és ügyeljen arra, hogy takarékosan adagolja felhasználásukat. A lényeg az, hogy a nyár legyen a pihenés időszaka, és kerülni kell a házi feladatokkal kapcsolatos napi csatákat. A 10. és 11. évfolyamos tanulók számára ez is egy alkalom lehet az egyetemi látogatások megkezdésére, valamint a felvételi profilok kibővítésére azáltal, hogy olyan nem tudományos tevékenységekben vesznek részt, amelyek szerepelhetnek az egyetemi felvételi dossziéjukban.

Függetlenül attól, hogy hogyan tölti a nyarat, remélem, hogy élvezetes és fiatalító lesz, és szeretettel várunk augusztus végén egy újabb izgalmas és gazdag tanév kezdetére. Azoknak, akik jövőre költöznek, és máshol kezdik az iskolát, minden jót kívánunk az új távlatok felé.

Baráti üdvözlettel,
David, az ISL igazgatója