ISL-personeel is nasionaal en kultureel divers, met meer as 'n dosyn nasionaliteite onder hulle. Die onderwysers, alhoewel almal gekwalifiseerd en ervare is in hul spesialis-kurrikulumareas, is opgelei in en omhels aktief die filosofie en kwaliteit van die IB-programme tot voordeel van ISL-studente en -gesinne.
Personeelomset is gemiddeld laer as in baie internasionale skole, aangesien fakulteitslede gelukkig is om in ISL te werk. Baie is jarelange lede van die skoolgemeenskap, met 25% van die personeel wat vir tien jaar of meer teenwoordig is en 70% vyf jaar of meer.
Onderwyspersoneel word van regoor die wêreld gewerf en het gewoonlik uitgebreide internasionale ervaring voordat hulle by ISL aansluit.
Voortgesette professionele ontwikkeling is 'n vereiste vir almal, met bywoning van spesifieke IB- en IB-verwante konferensies en werkswinkels 'n konstante element van ons selfverbeteringstrategie.
Daar word ook van onderwysers verwag om aan 'n middel- tot langtermyn selfgerigte professionele leerprojek te werk wat aan ons Visie en Missie gekoppel is, wie se uiteindelike doel is om studenteleer te verbeter en te verbeter.
Hulponderrig-, administratiewe en skoonmaak- en instandhoudingspersoneel is almal deel van die ISL-span en dra met toewyding en kundigheid by tot die algehele gladde funksionering en sukses van die skool.
LW Die Internasionale Skool van Lyon beoefen 'n beleid van gelyke geleenthede en nie-diskriminasie teenoor al sy werknemers, ongeag ouderdom, gestremdheid, geslag, seksuele oriëntasie, ras en etnisiteit, godsdiens en oortuiging (insluitend geen geloof), huwelik of burgerlike vennootskapstatus.