ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรากำลังทำงานในหัวข้อสหวิทยาการเรื่อง "เราอยู่ที่ไหนและเวลา" หน่วยการเรียนรู้ของเรามุ่งเน้นไปที่ความรู้ที่เราได้รับจากอวกาศ การสำรวจส่งผลต่อความเข้าใจของเราเกี่ยวกับจักรวาลและมีผลกระทบโดยตรงต่อชีวิตของเราบนโลก
หลังจากเรียนรู้ว่าชุดอวกาศช่วยให้นักบินอวกาศมีชีวิตอยู่ได้อย่างไร เราตัดสินใจที่จะมุ่งเน้นไปที่ลักษณะที่เป็นฉนวนของชุดอวกาศและยานอวกาศ นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการถ่ายเทความร้อน จากนั้นจึงออกแบบแคปซูลอวกาศที่หุ้มฉนวนและวัดความร้อนที่สูญเสียไปจากน้ำร้อนในระยะเวลา 30 นาที เราจะใช้ข้อมูลนี้ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์เพื่อเขียนกราฟเส้นและเปรียบเทียบประสิทธิภาพของแคปซูลอวกาศกับการควบคุมของเรา (ถ้วยกระดาษทั่วไป)
โรงเรียนนานาชาติ 
