ਗ੍ਰੇਡ 1s, 2s ਅਤੇ 5s ਨੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬੱਡੀ ਰੀਡਿੰਗ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਦੀਆਂ ਇਕਾਈਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜੀ ਹੋਈ ਹੈ। ਦੇ ਅੰਤਰ-ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਥੀਮ ਲਈ ਵਿਸ਼ਵ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਗ੍ਰੇਡ 1 ਅਤੇ 2 ਰੋਸ਼ਨੀ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਧਰਤੀ ਉੱਤੇ ਸਾਡੇ ਉੱਤੇ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਗ੍ਰੇਡ 5 ਦੀ ਯੂਨਿਟ ਚਾਲੂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਸਥਾਨ ਅਤੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਹਾਂ, ਪੁਲਾੜ ਖੋਜ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਾ ਅਤੇ ਪੁਲਾੜ ਦੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਧਰਤੀ 'ਤੇ ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਦੋ ਯੂਨਿਟਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਬੰਧਾਂ ਨੇ 3 ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨਾ ਆਸਾਨ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਾਡੀ ਸੰਯੁਕਤ ਗਤੀਵਿਧੀ ਲਈ ਸਿਤਾਰਿਆਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਾਂਗੇ।
ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਲਈ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀ ਛੱਤ ਅਤੇ ਕੰਧਾਂ 'ਤੇ ਚਮਕਦੇ-ਹਨੇਰੇ ਤਾਰਿਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਰੱਖ ਕੇ ਤਾਰਾਮੰਡਲਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਣਾਇਆ ਜੋ ਉੱਤਰੀ ਗੋਲਿਸਫਾਇਰ ਤੋਂ ਦੇਖੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਲਾਈਟਾਂ ਨੂੰ ਮੱਧਮ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਤਾਰਿਆਂ ਦੇ ਨਕਸ਼ਿਆਂ ਅਤੇ ਫਲੈਸ਼ਲਾਈਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਤਾਰਾਮੰਡਲਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਗ੍ਰੇਡ 1 ਅਤੇ 2 ਦੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਤਾਰਾਮੰਡਲ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਤਾਰਾਮੰਡਲਾਂ ਨੂੰ ਖਿੱਚਿਆ ਅਤੇ ਲੇਬਲ ਕੀਤਾ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀ ਇਕਾਈ ਵਿੱਚ ਜੋੜਿਆ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਸਮਾਂ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਰਿਹਾ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਸਾਰਿਆਂ ਨੇ ਤਾਰਾਮੰਡਲ ਬਾਰੇ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਹੋਰ ਸਿੱਖਿਆ। ਤੁਸੀਂ ਹੇਠਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਫੋਟੋਆਂ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ।