ISL ਦੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ-ਫ੍ਰੈਂਚ ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿਖੇ, ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ "ਬੱਚੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਨਿਰੀਖਕ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕ ਖੋਜੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਅਰਥ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੁੰਦੇ ਹਨ" (ਯੋਗਮੈਨ ਐਟ ਅਲ. 2018)। ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਬੈਕਲੋਰੇਟ (IB) ਦੁਆਰਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ, ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਾਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ (PYP) ਇੱਕ ਪੋਸ਼ਣ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਜੋ ਸਵੈ-ਖੋਜ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਲਿਓਨ ਮੈਟਰੋਪੋਲੀਟਨ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ, ਸਾਡਾ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ ਅਤੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਰਾਹੀਂ ਸਥਾਨਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਅਮੀਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇਪਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਅਤੇ ਫ੍ਰੈਂਚ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਯਾਤਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੇਗਾ, ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰੇਗਾ।
ISL ਵਿਖੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ (ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ) ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
ISL ਵਿਖੇ ਇੰਗਲਿਸ਼ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਸਹਾਇਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਤ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅਧਿਆਪਕ ਹਨ। ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਇਮਰਸ਼ਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਫ਼ਤੇ ਦਾ 25% ਹਿੱਸਾ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ।
ਸਾਡਾ ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਭਾਸ਼ਾ, ਗਣਿਤ, ਵਿਗਿਆਨ, ਕਲਾ, ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਭੌਤਿਕ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਚਾਰ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਦੀਆਂ ਇਕਾਈਆਂ ਦੁਆਰਾ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਲਰਨਿੰਗ ਨੂੰ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਅਤੇ ਲਿਓਨ ਦੇ ਸਥਾਨਾਂ ਦੇ ਦੌਰੇ ਦੁਆਰਾ ਭਰਪੂਰ ਬਣਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਬੱਚੇ ਅਤਿ-ਆਧੁਨਿਕ ਸਹੂਲਤਾਂ ਤੋਂ ਲਾਭ ਉਠਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ, ਜਿਮ, ਬਹੁ-ਖੇਡ ਖੇਤਰ, ਅਤੇ ਉਮਰ-ਅਨੁਕੂਲ ਸਹੂਲਤਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬਾਲ-ਅਨੁਕੂਲ ਟਾਇਲਟ, ਪ੍ਰੀ-ਕੇ ਲਈ ਇੱਕ ਝਪਕੀ ਦਾ ਕਮਰਾ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਨੈਕ/ਲੰਚਰੂਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।
ਸਾਡਾ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਇਸ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ IB ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਪਹੁੰਚ (ATL) ਹੁਨਰ ਅਤੇ IB ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਭਰੋਸੇਮੰਦ, ਸੁਤੰਤਰ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਬਣਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ, ਅਤੇ ਸਵੈ-ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ।
ਵਾਧੂ ਸਹੂਲਤ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਵਾਧੂ ਲਾਗਤ 'ਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇਖਭਾਲ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
ISL ਵਿੱਚ, ਖੇਡ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਸਾਡੀ ਪੁੱਛਗਿੱਛ-ਸੰਚਾਲਿਤ ਪਹੁੰਚ ਲਈ ਕੇਂਦਰੀ ਹੈ। ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਣਾ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਸੁਰੱਖਿਅਤ, ਉਤੇਜਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਸਮਰਪਿਤ ਸਿੱਖਣ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਏ ਗਏ ਸਬੰਧਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸਮਰਥਿਤ ਹੈ।
ਜਦੋਂ ਇਹ ਤੱਤ ਮੌਜੂਦ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਉਤਸੁਕਤਾ, ਕਲਪਨਾ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਏਜੰਸੀ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਸਰਗਰਮ ਜਾਂਚ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਉਹ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪ੍ਰਤੀਕਾਤਮਕ ਖੋਜ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਬਣਦੇ ਹਨ। ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ, ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਲਈ ਪਛਾਣ ਦੀ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਭਾਵਨਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਬੱਚੇ ISL ਵਿੱਚ ਖੇਡਣ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਕਿਸਮਾਂ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦੇਖੋ।
ਸਹਿਯੋਗੀ ਖੇਡ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ, ਵਾਰੀ-ਵਾਰੀ ਲੈਣ, ਸਰੋਤ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਿਲ ਕੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।
ਰੋਲ ਪਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਵਾ ਵਾਲੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾ ਕੇ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਸਮਾਲ-ਵਰਲਡ ਪਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਛੋਟੇ ਚਿੱਤਰਾਂ ਅਤੇ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ, ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੁਣਿਆ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।
ਸੰਵੇਦੀ ਖੇਡ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਪੰਜ ਗਿਆਨ ਇੰਦਰੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਰੀਸੈਸ ਪਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋਸਤੀ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ, ਸੰਘਰਸ਼/ਰੈਜ਼ੋਲੂਸ਼ਨ ਹੁਨਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ, ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ, ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਇਕਾਗਰਤਾ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਫਾਈਨ-ਮੋਟਰ ਪਲੇ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਸੰਭਾਲ ਕਾਰਜਾਂ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਗ੍ਰਾਸ-ਮੋਟਰ ਪਲੇ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਰੀਰ ਦੀਆਂ ਵੱਡੀਆਂ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਤਾਲਮੇਲ ਅਤੇ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਰਤ ਕੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਪੁੱਛਗਿੱਛ-ਅਧਾਰਿਤ ਖੇਡ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਾਂਚਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ, ਸਪੱਸ਼ਟੀਕਰਨ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕਰਨਾ, "ਕੀ ਹੋਵੇ ਜੇ" ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣਾ।
ਰਚਨਾਤਮਕ ਖੇਡ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬਿਆਨ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਆਊਟਡੋਰ ਪਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਵੇਦੀ-ਅਮੀਰ ਵਾਤਾਵਰਨ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਥਾਂ, ਰੌਲੇ-ਰੱਪੇ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਮੇਲ-ਜੋਲ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਖੇਡ ਦੁਆਰਾ ਗਣਿਤ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੈਟਰਨ ਲੱਭ ਕੇ, ਆਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਕਰਨ, ਮਾਪਣ, ਛਾਂਟੀ ਕਰਨ, ਗਿਣਨ, ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ, ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਕੇ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪਲੇ ਦੁਆਰਾ ਸਾਖਰਤਾ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਲਿਖਤੀ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਰਥ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦੇ ਨਵੇਂ ਤਰੀਕੇ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਸਾਡੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਵਾਧੂ ਵੇਰਵਿਆਂ ਲਈ, ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸਾਡੇ PYP ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸਲਾਹ ਲਓ:
ਲਿਓਨ ਦੇ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਸਕੂਲ ਵਿਖੇ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ, ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਜੀਵਨ ਭਰ ਦੇ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਅੰਤਰ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਸਮਝ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਦੁਆਰਾ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹਾਂ।
ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਦੇ ਜਾਂ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹਾਂ:
ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਕੂਲ 
