8am ਤੋਂ 4pm

ਸੋਮਵਾਰ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਨੂੰ

ਸਧਾਰਨ ਚੋਣਕਾਰ
ਸਹੀ ਮੈਚ ਸਿਰਫ
ਸਿਰਲੇਖ ਵਿੱਚ ਖੋਜੋ
ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਕਰੋ
ਪੋਸਟ ਕਿਸਮ ਚੋਣਕਾਰ
ਪੋਸਟਾਂ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਕਰੋ
ਸਫ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਕਰੋ
ਵਰਗ ਦੁਆਰਾ ਫਿਲਟਰ
2021–2022 ਸਕੂਲੀ ਸਾਲ
2022-2023 ਸਕੂਲ ਸਾਲ
2023-2024 ਸਕੂਲ ਸਾਲ

ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ

ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਸਾਰੀ ਮਜ਼ਦੂਰਾਂ ਵਜੋਂ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਰਹੇ ਹਨ
ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ 2 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਰਫ਼ ਵਿੱਚ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ

ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ

ਬੱਚੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਨਿਰੀਖਕ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕ ਖੋਜੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਨਿਰੰਤਰ ਅਰਥ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ (Yogman et al. 2018)। ਉਹ ਸਮਾਜਿਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਸਵੈ-ਖੋਜ ਅਤੇ ਖੋਜ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਲਈ ਟੀਉਹ ਸਾਡੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿਖਿਆਰਥੀ, ਅਸੀਂ ਇਸ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਪੁੱਛਗਿੱਛ-ਅਧਾਰਿਤ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਬੈਕਲੋਰੀਏਟ ਦਾ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਈਅਰਜ਼ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ (PYP), ਜਿਸ ਲਈ ਸਕੂਲ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ।

ISL ਵਿਖੇ, ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ (ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ) ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  • ਪਰਿਵਰਤਨ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ (TK), 3 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ (toute petite ਭਾਗ, TPS)
  • ਪ੍ਰੀ-ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ (ਪ੍ਰੀ-ਕੇ), 3-4 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ (ਛੋਟਾ ਭਾਗ, PS)
  • ਜੂਨੀਅਰ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ (JK), 4-5 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ (ਮੋਏਨੇ ਸੈਕਸ਼ਨ, ਐਮ.ਐਸ)
  • ਸੀਨੀਅਰ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ (SK), 5-6 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ (ਗ੍ਰੈਂਡ ਸੈਕਸ਼ਨ, ਜੀ.ਐਸ)

ਦੋਭਾਸ਼ੀ PYP ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਖੇਡੋ ਅਤੇ ਸਿੱਖੋ

ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਟਾਫ਼ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਧਿਆਪਨ ਸਹਾਇਕ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਤ ਹਨ। ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਇਮਰਸ਼ਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲੀ ਹਫ਼ਤੇ ਦਾ ਇੱਕ ਚੌਥਾਈ ਹਿੱਸਾ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। 

ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ, ਗਣਿਤ ਦੇ ਹੁਨਰ, ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜਾਂ, ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਆਰਟਸ, ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਦੀਆਂ ਚਾਰ ਇਕਾਈਆਂ ਦੁਆਰਾ ਖੋਜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਇਨ-ਸਕੂਲ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਸਥਾਨਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਦੌਰੇ ਤੋਂ ਲਾਭ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਵੀ ਸਾਡੀ ਸਕੂਲ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ, ਜਿਮ ਅਤੇ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੇ ਨਕਲੀ-ਟਰਫ ਮਲਟੀ-ਸਪੋਰਟਸ ਭੂਮੀ ਵਰਗੀਆਂ ਸਹੂਲਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਜੋ ਕਿ ਉਹ ਬਾਹਰੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੌਰਾਨ ਨਿਯਮਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਰਤਦੇ ਹਨ। ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਉਮਰ-ਮੁਤਾਬਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤੇ ਟਾਇਲਟ ਸਹੂਲਤਾਂ, ਇੱਕ ਝਪਕੀ (ਪ੍ਰੀ-ਕੇ) ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਨੈਕ/ਲੰਚਰੂਮ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੈ। 

ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦਾ ਹੈ IB ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ (ATL) ਵੱਲ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਦੇ ਗੁਣ IB ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ, ਜੋ ਕਿ PYP ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਲਈ ਕੇਂਦਰੀ ਹਨ। ਸਵੈ-ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਸਵੈ-ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਸਮੇਤ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਇਹ ਦੋਵੇਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ।

ਸਕੂਲ ਵਾਧੂ ਲਾਗਤ 'ਤੇ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਪਲੇ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ

ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਖੇਡ ਦੁਆਰਾ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਇਸ ਧਾਰਨਾ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਿੱਖਣਾ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ। ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਮਾਜ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਏ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ, ਉਤੇਜਕ ਅਤੇ ਸੱਦਾ ਦੇਣ ਵਾਲੇ, ਇਸ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸਮਰਥਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ।

ਡਾਇਗਰਾਮ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਖੇਡ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਨੌਜਵਾਨ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ
ਖੇਡ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਨੌਜਵਾਨ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ

ਜਦੋਂ ਇਹ ਤੱਤ ਮੌਜੂਦ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਉਤਸੁਕਤਾ, ਕਲਪਨਾ, ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਏਜੰਸੀ ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਸਰਗਰਮ ਜਾਂਚ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਉਹ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪ੍ਰਤੀਕਾਤਮਕ ਖੋਜ ਅਤੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਸਵੈ-ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਬਣਦੇ ਹਨ। ਜਿਵੇਂ-ਜਿਵੇਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ, ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਣ ਲਈ ਪਛਾਣ ਦੀ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਭਾਵਨਾ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਬੱਚੇ ISL ਵਿੱਚ ਖੇਡਣ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਕਿਸਮਾਂ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦੇਖੋ।

2 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਹੀ ਹੈਂਗਰ 'ਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੋਟ ਹੈਂਗਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਤੁਲਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ

ਸਹਿਯੋਗੀ ਖੇਡ

ਸਹਿਯੋਗੀ ਖੇਡ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ, ਵਾਰੀ-ਵਾਰੀ ਲੈਣ, ਸਰੋਤ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਿਲ ਕੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।

3 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਰਜਨਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਹੋਏ

ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਂਦੇ

ਰੋਲ ਪਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਵਾ ਵਾਲੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾ ਕੇ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

2 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਡਾਇਨਾਸੌਰ ਦੇ ਖਿਡੌਣਿਆਂ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ

ਸਮਾਲ-ਵਰਲਡ ਪਲੇ

ਸਮਾਲ-ਵਰਲਡ ਪਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਛੋਟੇ ਚਿੱਤਰਾਂ ਅਤੇ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ, ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੁਣਿਆ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

3 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੰਵੇਦੀ ਖੇਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਜੋਂ ਝੱਗ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ

ਸੰਵੇਦੀ ਖੇਡ

ਸੰਵੇਦੀ ਖੇਡ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਪੰਜ ਗਿਆਨ ਇੰਦਰੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।

4 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਖੇਡ ਢਾਂਚੇ 'ਤੇ ਚੜ੍ਹਦੇ ਹੋਏ

ਖੇਡਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਜਾਂ ਰੀਸੈਸ ਪਲੇ

ਰੀਸੈਸ ਪਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋਸਤੀ ਨੂੰ ਨੈਵੀਗੇਟ ਕਰਨ, ਸੰਘਰਸ਼/ਰੈਜ਼ੋਲੂਸ਼ਨ ਹੁਨਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ, ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ, ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਇਕਾਗਰਤਾ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਸਵੀਰ ਖਿੱਚਦਾ ਹੋਇਆ

ਸਰੀਰਕ ਖੇਡ: ਵਧੀਆ ਮੋਟਰ

ਫਾਈਨ-ਮੋਟਰ ਪਲੇ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਹੱਥ ਲਿਖਤ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਸੰਭਾਲ ਕਾਰਜਾਂ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੈਰਾਸ਼ੂਟ ਨਾਲ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ

ਸਰੀਰਕ ਖੇਡ: ਕੁੱਲ ਮੋਟਰ

ਗ੍ਰਾਸ-ਮੋਟਰ ਪਲੇ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਰੀਰ ਦੀਆਂ ਵੱਡੀਆਂ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀਆਂ ਨੂੰ ਤਾਲਮੇਲ ਅਤੇ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਰਤ ਕੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਰਿਸ਼ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸਿਲੰਡਰ ਵਿੱਚ ਨੀਲਾ ਪਾਣੀ ਪਾਉਣ ਲਈ ਆਈ ਡਰਾਪਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ

ਪੁੱਛਗਿੱਛ-ਅਧਾਰਿਤ ਪਲੇ

ਪੁੱਛਗਿੱਛ-ਅਧਾਰਿਤ ਖੇਡ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜਾਂਚਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ, ਸਪੱਸ਼ਟੀਕਰਨ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕਰਨਾ, "ਕੀ ਹੋਵੇ ਜੇ" ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਣਾ।

2 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੰਗੀਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਡੰਡਿਆਂ ਨਾਲ ਪੈਨ ਮਾਰ ਰਹੇ ਹਨ

ਰਚਨਾਤਮਕ ਖੇਡ

ਰਚਨਾਤਮਕ ਖੇਡ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਬਿਆਨ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਸਕੂਲ ਦੇ ਬਾਗ ਵਿੱਚ ਸਟ੍ਰਾਬੇਰੀ ਚੁਗਦਾ ਹੋਇਆ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ

ਬਾਹਰੀ ਖੇਡ

ਆਊਟਡੋਰ ਪਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਵੇਦੀ-ਅਮੀਰ ਵਾਤਾਵਰਨ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਥਾਂ, ਰੌਲੇ-ਰੱਪੇ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਮੇਲ-ਜੋਲ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਟ੍ਰਾਅ ਅਤੇ ਕਨੈਕਟਰਾਂ ਨਾਲ 3D ਆਕਾਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੋਇਆ

ਪਲੇ ਦੁਆਰਾ ਗਣਿਤ

ਖੇਡ ਦੁਆਰਾ ਗਣਿਤ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੈਟਰਨ ਲੱਭ ਕੇ, ਆਕਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਕਰਨ, ਮਾਪਣ, ਛਾਂਟੀ ਕਰਨ, ਗਿਣਨ, ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ, ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਕੇ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।

2 ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਕੱਠੇ ਫ੍ਰੈਂਚ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋਏ

ਪਲੇ ਦੁਆਰਾ ਸਾਖਰਤਾ

ਪਲੇ ਦੁਆਰਾ ਸਾਖਰਤਾ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਲਿਖਤੀ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਰਥ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦੇ ਨਵੇਂ ਤਰੀਕੇ ਲੱਭਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਸਾਡੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਵਾਧੂ ਵੇਰਵਿਆਂ ਲਈ, ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਸਾਡੇ PYP ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਦੀ ਸਲਾਹ ਲਓ:

Translate »