8pm မှ 4am

သောကြာနေ့မှတနင်္လာ

generic selector တွေကို
အတိအကျသာကိုက်ညီ
ခေါင်းစဉ်တွင်ရှာရန်
အကြောင်းအရာထဲမှာရှာရန်
ပို့စ်အမျိုးအစား ရွေးချယ်မှုများ
ပို့စ်များကိုအတွက်ရှာရန်
စာမျက်နှာများတွင်ရှာရန်
အုပ်စုများအားဖြင့် filter
2021-2022 စာသင်နှစ်
2022-2023 စာသင်နှစ်
2023-2024 စာသင်နှစ်

grade 1

ကျွန်ုပ်တို့ဝတ်သည့်အဝတ်အစားများကိုအာရုံစိုက်သည့် ကျွန်ုပ်တို့၏စုံစမ်းရေးယူနစ် (How We Organize Ourselves) ၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအနေဖြင့်၊ အတန်း 1 ကျောင်းသားများသည် အပ်ချုပ်ပရောဂျက်တစ်ခုတွင် ပါဝင်ခဲ့ကြပြီး တစ်ဦးစီသည် ဘောင်းဘီတိုတစ်ထည်ကို ဖန်တီးခဲ့ကြသည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ နှစ်သက်ရာ အထည်များကို ရွေးချယ်၍ ပုံစံအတိုင်း လိုက်နာကာ ၎င်းတို့၏ ပုံစံများကို ဖြတ်တောက်ရန် အခွင့်အရေး ရခဲ့ပါသည်။ ထို့နောက် အထည်များကို ချုပ်ကြသည်။ ...
ဆက်ဖတ်ရန်
ကျွန်ုပ်တို့၏ စုံစမ်းရေးယူနစ်၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းအနေဖြင့် "အ၀တ်အစားများအကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့လေ့လာနေသည့်နေရာ၊ ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်ကိုကိုယ် စုစည်းထားပုံ၊ အတန်း 2 ကျောင်းသားများသည် မကြာသေးမီက ဝန်ဆောင်မှုသင်ယူမှုလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုတွင် အဆင့် 1s များနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခဲ့ပါသည်။ Grade 2 ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အသစ်ရရှိထားသော pompom ပြုလုပ်ခြင်းဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုကို မျှဝေရန် စိတ်အားထက်သန်ကြပြီး Grade 1 ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသည့် လက်လုပ်ဖြင့် ထွက်လာကြသည်၊ ...
ဆက်ဖတ်ရန်
မကြာသေးမီက၊ အတန်း 2 ကျောင်းသားများသည် အမိုက်စားသင်္ချာသင်ခန်းစာများအတွက် အတန်း 1 သူငယ်ချင်းများနှင့် ပူးပေါင်းခဲ့ကြသည်။ Grade 2 ကလေးများသည် နံပါတ် 1s များကို အရေအတွက်များများထည့်ကာ အုပ်စုဖွဲ့နည်းကို ပြသပေးသည့် ဆရာများဖြစ်သည်။ လူတိုင်းမှာ တုန်လှုပ်ချောက်ချားကြပြီး အဆင့် 1 က သူတို့ရဲ့ အပေါင်းအဖော်ကြီးတွေရဲ့ စကားကို ကောင်းကောင်းနားထောင်တယ်။ လူတိုင်း ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင် သင်ယူကြတာကို တွေ့ရတာ အရမ်းကောင်းပါတယ်။ ...
ဆက်ဖတ်ရန်
ကျွန်ုပ်တို့၏ စုံစမ်းမေးမြန်းမှု ယူနစ်တွင် 'ကမ္ဘာ့အလုပ်များ' တွင်၊ G1 ကျောင်းသားများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ Scientist of the Week ပရောဂျက်တွင် စိတ်အားထက်သန်စွာ ပါဝင်နေကြပြီး ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် ၎င်းတို့၏ အတန်းဖော်များအား သိပ္ပံစမ်းသပ်ချက်တစ်ခုကို တင်ပြသည့်နေရာဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် လျှပ်စစ်ဓာတ်အားရှာဖွေခြင်း၊ အက်စစ်ဓာတ်နှင့် အခြေခံပါဝင်ပစ္စည်းများ၏ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုကို စမ်းသပ်ခြင်း၊ သံလိုက်နှင့် သံလိုက်မဟုတ်သော အရာများ၏ ဂုဏ်သတ္တိများကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်းတို့ကို ကျွန်ုပ်တို့လုပ်ဆောင်ခဲ့သည်။ စာသင်ခန်း ...
ဆက်ဖတ်ရန်
၎င်းတို့၏ သင်းအုပ်သင်ခန်းစာများတွင်၊ မကြာသေးမီက ၉ တန်းကျောင်းသားများသည် သူငယ်တန်းနှင့် ၁ တန်းအတန်းများအတွက် ပုံပြင်တစ်ပုဒ်ကို ပြင်ဆင်ခဲ့သည်။ "Makaton" ကိုအသုံးပြု၍ The Gruffalo ၏ဇာတ်လမ်းကိုပြောပြခဲ့သည်။ Makaton သည် လူများကို ဆက်သွယ်ပြောဆိုနိုင်ရန် သင်္ကေတများ၊ သင်္ကေတများနှင့် စကားပြောများကို အသုံးပြုသည့် ထူးခြားသောဘာသာစကားပရိုဂရမ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် 9 တန်းကျောင်းသားများအား လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်ပြုလုပ်ခြင်းနှင့် စိတ်ကူးယဉ်ခြင်းစွမ်းရည်၊ စာနာမှုနှင့် ဆက်သွယ်မှုတို့ကို လုပ်ဆောင်နိုင်စေခဲ့သည်။ ...
ဆက်ဖတ်ရန်
အဆင့် 1 နှင့် 2 တန်းများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်ဒေါက်တာ Feeney ထံမှ စုံစမ်းရေးယူနစ်ကို စတင်ရန်၊ ကမ္ဘာ့ကမ္ဘာကြီး မည်သို့လုပ်ဆောင်ပုံ၏ စည်းကမ်းလိုက်နာမှုဆိုင်ရာ ဆောင်ပုဒ်အောက်တွင် ပါ၀င်သော ကျွန်ုပ်တို့၏ သိပ္ပံပညာဆိုင်ရာ စုံစမ်းရေးယူနစ်ကို စတင်ခဲ့ပါသည်။ သူက ဓာတုဗေဒအကြောင်း သင်ပေးပြီး သူ့ရဲ့ သိပ္ပံကိရိယာ အများအပြားနဲ့ ဘေးကင်းရေး ပစ္စည်းတွေရဲ့ အရေးပါပုံကို သရုပ်ပြခဲ့ပါတယ်။ ကျောင်းသားများသည် လောကကြီးကို ကောင်းကောင်းကြည့်တတ်ကြသည်။ ...
ဆက်ဖတ်ရန်
အဆင့် 1 နှင့် 2 များသည် ၎င်းတို့၏ စုံစမ်းရေးယူနစ်တွင် ကျွန်ုပ်တို့၏နေရာနှင့် အချိန်၊ အဆင့် 1 များသည် ၎င်းတို့၏ ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်မှုစွမ်းရည်ကို တီထွင်မှုများဖန်တီးရန်အတွက် အသုံးပြုခဲ့သည်။
ဆက်ဖတ်ရန်
သူငယ်တန်း၊ အဆင့် ၁ နှင့် ၂ ကျောင်းသားများ ၏ နေ့လယ်စာခန်းကို အလှဆင်ရန် ရောင်စုံ ကင်းဗက်စ် ၅ ခု ဖန်တီးပေးသော မိဘစေတနာ့ဝန်ထမ်းများအား ကျေးဇူးတင်ရှိပါသည်။ ဒါက အပိုင်းပါ။
ဆက်ဖတ်ရန်
Grade 1s၊ 2s နှင့် 5s များသည် ၎င်းတို့၏ စုံစမ်းမေးမြန်းမှု ယူနစ်များနှင့် ချိတ်ဆက်ထားသော ပျော်စရာ Buddy Reading လှုပ်ရှားမှုတွင် မကြာသေးမီက ပါဝင်ခဲ့သည်။ How The World Works, Grades ၏ စည်းကမ်းပိုင်းဆိုင်ရာ ဆောင်ပုဒ်အတွက်
ဆက်ဖတ်ရန်
ပန်းထိုးကလပ်ရှိ အဆင့် 1 နှင့် 2 တန်းများသည် ပန်းထိုးခြင်းအနုပညာအားဖြင့် ၎င်းတို့၏ ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို ဖော်ပြရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုများကို အသုံးပြုရန် သင်ယူနေပါသည်။ Grade 1s နှင့် 2s များ အဆင်ပြေကြပါစေ။ -ဒေါ်။ ယဉ်ကျေးသော
ဆက်ဖတ်ရန်

ပို့စ်တစ်ခုမလွတ်ပါစေနှင့်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ သတင်းအကြောင်းအရာများ၏ အပတ်စဉ် အနှစ်ချုပ်စာရင်းသွင်းရန် အောက်ပါ သင့်အီးမေးလ်လိပ်စာကို ပေးပါ။



Translate »