Perkhidmatan Aktiviti Kreativiti (CAS)

CAS bermaksud Kreativiti, Aktiviti, Perkhidmatan dan merupakan antara elemen penting yang mesti dilengkapkan oleh pelajar sebagai sebahagian daripada Program Diploma IB (DP). CAS membantu pelajar untuk berubah dan melihat dunia secara berbeza. Bagi kebanyakan orang, CAS adalah kemuncak Program Diploma IB.

Penyelaras Program ISL CAS ialah En. Dunn, yang telah membimbing High School pelajar dengan pengalaman CAS mereka selama lebih 9 tahun.

Sesetengah pengalaman CAS mungkin melibatkan berbilang helai. Sebagai contoh, menjahit topeng muka adalah kedua-duanya kreativiti and Servis. Renang yang ditaja adalah Aktiviti and Servis. Pengalaman terbaik menangani semua 3 helai.

• Bekerja di bilik darjah utama adalah terutamanya Servis, tetapi juga boleh melibatkan kreativiti jika ia melibatkan perancangan pengajaran.
• Refleksi pelajar akan melihat kekuatan dan bidang untuk pertumbuhan dan pengalaman itu mungkin akan membawa kepada pembangunan kemahiran baharu (cth cara mereka bentuk rancangan pengajaran).
• Cabaran mungkin mengajar kanak-kanak yang lebih muda sambil merenung tentang halangan dan kesukaran sepanjang perjalanan. Jika pelajar merancang sendiri beberapa pelajaran, maka ia boleh memuaskan hasil pembelajaran ketiga juga.
• Komitmen dan ketekunan datang dengan pengalaman jangka panjang (cth 6 bulan atau lebih) dan berkemungkinan melibatkan bekerja secara kolaboratif dengan kakitangan dan pelajar.
• Pelajar mungkin telah melakukan pelajaran yang dikaitkan dengan isu global utama seperti kemiskinan, kesaksamaan jantina, kesihatan dan kecergasan, penjagaan alam sekitar, pendidikan di seluruh dunia, sasaran yang terdapat dalam matlamat mampan PBB dll.
• Secara etika, anda perlu memastikan pelajar selamat, menyokong mereka dan harga diri mereka apabila mereka membuat kesilapan, dsb.

Setiap pengalaman CAS individu tidak perlu memenuhi semua hasil pembelajaran; walau bagaimanapun, pengalaman kolektif mesti telah menangani semua hasil. Bukti akan termasuk refleksi teks, fail audio, fail video, foto, vlog, podcast dll. Refleksi kualiti membantu pelajar mempertimbangkan cara tindakan mereka memberi kesan kepada diri mereka sendiri sebagai pelajar serta cara mereka mempengaruhi orang lain. Anda boleh melihat beberapa contoh pantulan CAS disini.