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유치원

Senior Kindergarten 학급의 학생들은 건설 현장 역할극 영역에서 효과적으로 의사소통하고 책임을 분담함으로써 사회적 기술을 사용합니다.
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이번 주 Phonics 수업에서 SK 학생들은 알파벳 쿠키를 사용하여 간단한 CVC(자음-모음-자음) 단어를 만들었습니다. 그들은 각각 '-at' 또는 '-an'과 같은 단어 어미를 부여받았고
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전체 EYU는 이번 주에 Luc라는 특별한 타악기 연주자를 방문했습니다. 그는 'Le Jardin des Tintamarres'라는 '스펙타클'을 선보였고 이후 수업은
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우리가 전 세계에서 축하하는 이유와 방법에 대한 "우리가 있는 곳과 시간" 조사 단원의 일환으로 Nitin은 디왈리 축제를 우리 학급과 공유했습니다. 디왈리는 인도에서 가장 크고 가장
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SK(Senior Kindergarten)반은 오감탐구과를 진행하고 있습니다. 프랑스어 수업에서 가장 좋아하는 감각과 그 이유에 대한 질문을 받았습니다. 있었다
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시니어 킨더가튼(SK) 클래스의 학생들은 Cubelets가 할 수 있는 다양한 것들을 탐구해 왔습니다. 이 마그네틱 빌딩 블록은 서로 결합하여 무한한 종류의 로봇을 만듭니다.
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목표를 설정하는 것은 학습 과정의 중요한 부분이며, 이는 우리의 행동에 대한 목적 의식과 책임감을 확립하는 데 도움이 됩니다. 학생들을 격려할 수 있다.
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2학년은 스토리텔링에서 상상력이 어떻게 사용되는지에 대해 배우고 있습니다. 그들은 동물의 전설을 썼고 그것을 축하하고 자랑스럽게 생각했습니다.
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EYU는 팡 오 쇼콜라, 크루아상, 바게트 및 다양한 건강 과일로 연말 테디 베어스의 '아침식사' 피크닉을 즐겼습니다! 슬프게도 태양은 우리를 위해 빛나지 않았고 우리는 위장에서 피크닉을해야했습니다
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