초등학교(1~5학년)에서는 아이들의 자연스러운 호기심과 열정이 학교가 완전히 인증한 국제 학사 학위(International Baccalaureate)의 초등 프로그램(PYP)을 사용하여 학습에 대한 탐구 기반 접근 방식의 기초를 형성합니다.
PYP는 학생들이 자신과 타인에 대한 존중을 보여주고 주변 세계에 적극적이고 책임감 있게 참여할 수 있는 능동적이고 배려하며 평생 학습자가 되도록 준비시킵니다. 아동 중심의 PYP 커리큘럼 모델을 사용하여 ISL 교사는 각 학생이 자신의 잠재력에 따라 발전할 수 있도록 자극적이고 다양한 학습 환경을 조성합니다. 아이들은 다양한 사회적, 문화적 경험을 공유하고 분석적으로 생각하고 연결하며 스스로 학습하는 데 독립적이고 창의적인 참가자가 되는 능력을 개발하도록 권장됩니다. 그들의 개인적인 발전은 PYP와 IB 철학 전반의 중심에 있는 학습자 프로필을 통해 육성됩니다.
학생 자기 성찰, 자기 및 동료 평가를 포함한 다양한 평가 방법을 통해 학습 과정을 지속적으로 평가하고 어린이와 부모 모두에게 정기적인 피드백을 제공할 수 있습니다.
언어(읽기, 쓰기 및 구두 의사 소통), 수학, 과학, 기술 및 사회 외에도 교과 과정의 모든 영역과 주간 목회, 사회 및 체육 세션에서 창의성을 자극하는 풍부한 시각 예술 및 음악 프로그램을 제공합니다. 개인적인 발전을 향상시킵니다. 초등학생들은 또한 소규모 체육관과 최근에 설치된 인공 잔디 멀티 스포츠 지형과 같은 시설을 사용하여 주간 시간표 내에서 균형 잡힌 PE 프로그램의 혜택을 받습니다.
2학년 이상의 영어 초보자는 필요한 경우 추가 비용으로 ESOL(다른 언어 사용자를 위한 영어) 지원을 제공받으며 모든 어린이는 프랑스어를 모국어 또는 추가 언어로 배웁니다.
초등학교 학생들은 자주 학교 밖 방문 및 탐구 단원과 연계된 여행의 혜택을 받으며 1-5학년의 모든 학급은 연간 최소 XNUMX일의 주거 여행을 즐깁니다. 학교는 탄소 배출량을 최소화하고 너무 멀리 여행하지 않고도 가능한 풍부한 가능성을 최대한 활용하기 위해 프랑스 또는 인근 국경 국가 여행을 우선시합니다.
기본 커리큘럼에 대한 자세한 내용은 PYP 문서를 참조하십시오.
NB PYP의 모든 교수 및 학습은 ISL의 지원을 받습니다. 비전, 가치 및 사명 그리고 IBO 학습자 프로필.
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