8am ដើម្បី 4pm

ពី​ថ្ងៃច័ន្ទ​ដល់​ថ្ងៃសុក្រ

ជម្រើសទូទៅ
មានតែការផ្គូផ្គងជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ
ស្វែងរកនៅក្នុងចំណងជើង
ស្វែងរកនៅក្នុងមាតិកា
អ្នកជ្រើសរើសប្រភេទប្រកាស
ស្វែងរកក្នុងប្រកាស
ស្វែងរកក្នុងទំព័រ
ត្រងតាមប្រភេទ
ឆ្នាំសិក្សា 2021-2022
ឆ្នាំ ២០២១-២២ ឆ្នាំសិក្សា
ឆ្នាំ ២០២១-២២ ឆ្នាំសិក្សា

អង្គភាពស៊ើបអង្កេត

នៅក្នុងអង្គភាពស៊ើបអង្កេតរបស់យើង 'តើពិភពលោកដំណើរការ' សិស្ស G1 បានចូលរួមយ៉ាងក្លៀវក្លានៅក្នុងគម្រោង Scientist of the Week របស់យើង ដែលសិស្សម្នាក់ៗបានបង្ហាញការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដល់មិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ។ យើងបានស្វែងយល់ពីសកម្មភាពលើដៃ ការរុករកអគ្គិសនីឋិតិវន្ត ពិសោធន៍ជាមួយអន្តរកម្មនៃសារធាតុអាស៊ីត និងសារធាតុមូលដ្ឋាន និងការរុករកលក្ខណៈសម្បត្តិនៃធាតុម៉ាញេទិក និងមិនមែនម៉ាញេទិក។ ថ្នាក់រៀន ...
អាន​បន្ថែម
សិស្សថ្នាក់ទី 3 និងទី 4 ថ្មីៗនេះបានទៅលេងដ៏អស្ចារ្យនៅ ÉbulliScience នៅ Vaux-en-Velin ជាកន្លែងដែលពួកគេបានចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលាមួយនៅលើដងថ្លឹង ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងអង្គភាពស៊ើបអង្កេតបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេដែលមានចំណងជើងថា "តើពិភពលោកដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច" ដែលនិយាយអំពីម៉ាស៊ីនសាមញ្ញ។ និស្សិតត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យអនុវត្តតាមនីតិវិធីសម្រាប់ការស៊ើបអង្កេតបែបវិទ្យាសាស្ត្រដោយការសង្កេត សម្មតិកម្ម និងបន្ទាប់មកសាកល្បងពិសោធន៍ផ្សេងៗ!
អាន​បន្ថែម
ថ្នាក់ទី 4 និង 6 ថ្មីៗនេះបានចូលរួមកម្លាំងដើម្បីបង្រៀនគ្នាទៅវិញទៅមកអំពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃទីក្រុងរ៉ូមបុរាណដែលជាផ្នែកនៃការសិក្សាកម្មវិធីសិក្សាបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។ អ្នកណាដឹងថាជនជាតិរ៉ូមស៊ីខួរក្បាលក្ងោក និងអណ្តាតអណ្តាតភ្លើង?! ឬ​ថា​គេ​ដើរ​ក្បួន​ទាហាន​រាប់​គីឡូ​ម៉ែត្រ​ពី​មួយ​គីឡូ​ម៉ែត្រ​មុន​ការ​ប្រយុទ្ធ​ចាប់​ផ្ដើម?!
អាន​បន្ថែម
សិស្សថ្នាក់ទី 1 និងទី 2 បានទទួលការសួរសុខទុក្ខពីលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Feeney ផ្ទាល់របស់យើង ដើម្បីចាប់ផ្តើមអង្គភាពស៊ើបអង្កេតវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើង ដែលស្ថិតក្រោមប្រធានបទអន្តរវិន័យនៃរបៀបដែលពិភពលោកដំណើរការ។ គាត់​បាន​បង្រៀន​យើង​អំពី​គីមីវិទ្យា ហើយ​បាន​បង្ហាញ​ពី​សារៈសំខាន់​នៃ​ឧបករណ៍​វិទ្យាសាស្ត្រ និង​ឧបករណ៍​សុវត្ថិភាព​ជាច្រើន​របស់គាត់។ សិស្សទទួលបានរូបរាងល្អចូលទៅក្នុងពិភពនៃ ...
អាន​បន្ថែម
ជាផ្នែកនៃប្រធានបទនៃការផ្លាស់ប្តូរវិន័យរបស់យើងស្តីពីរបៀបដែលពិភពលោកដំណើរការ និងការសិក្សារបស់យើងអំពីកម្ពស់ និងប្រវែងនៅក្នុងគណិតវិទ្យា សិស្សសាលាមត្តេយ្យជាន់ខ្ពស់បានបង្កើតទេសភាពទីក្រុង 3D ពីក្រដាស និងក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។ ពួកគេត្រូវគិតឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីទំហំនៃអគារនីមួយៗដែលពួកគេបានបង្កើត នៅពេលដាក់វានៅក្នុងទេសភាពទីក្រុងរបស់ពួកគេ ដោយដាក់អគារខ្ពស់ៗនៅខាងក្រោយ។ ...
អាន​បន្ថែម
ជាផ្នែកនៃអង្គភាពស៊ើបអង្កេតរបស់ពួកគេ ក្រោមប្រធានបទអន្តរវិន័យនៃរបៀបដែលពិភពលោកដំណើរការ សិស្សសាលាមត្តេយ្យជាន់ខ្ពស់បាននិងកំពុងមមាញឹកក្នុងការសាងសង់ និងសាកល្បងកម្លាំងរបស់ស្ពាន។ ពួកគេបានរកឃើញវត្ថុជាច្រើននៅតាមផ្លូវ ហើយក្នុងចំណោមជោគជ័យដ៏ធំរបស់ពួកគេ ពួកគេក៏មានស្ពានដួលរលំជាច្រើនផងដែរ! សូមក្រឡេកមើលរចនាសម្ព័ន្ធដ៏រឹងមាំមួយចំនួនរបស់ពួកគេខាងក្រោម។
អាន​បន្ថែម
សិស្សថ្នាក់ទី 1 និងទី 2 បាននិងកំពុងសិក្សាទាំងអស់អំពីការច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងឯកតានៃការសាកសួររបស់ពួកគេ កន្លែងដែលយើងនៅនឹងកន្លែង និងពេលវេលា។ សិស្សថ្នាក់ទី 1 បានប្រើជំនាញដោះស្រាយបញ្ហារបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើតការច្នៃប្រឌិត
អាន​បន្ថែម
នៅក្នុងអង្គភាពស៊ើបអង្កេតបច្ចុប្បន្នរបស់យើង (តើយើងបង្ហាញខ្លួនយើងដោយរបៀបណា) ថ្នាក់មត្តេយ្យមត្តេយ្យ (កាងហ្គោ) កំពុងនិយាយអំពីសិល្បៈ ហើយសិល្បករមួយរូបដែលពួកគេបានរៀនអំពី
អាន​បន្ថែម
សិស្សថ្នាក់ទី 3 ថ្មីៗនេះកំពុងសម្រិតសម្រាំងទៅនឹងឯកតានៃការស៊ើបអង្កេតថ្មីរបស់ពួកគេ "តើយើងនៅកន្លែងណានិងពេលវេលា" ដោយផ្តោតលើរបៀបដែលអ្នករុករកអាចផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅរបស់មនុស្ស។ ពួកគេត្រូវតែបង្កើតតំណាងនៃអ្វីដែលពួកគេ។
អាន​បន្ថែម
នៅសប្តាហ៍នេះ សិស្សថ្នាក់ទី 2 បានទៅមើលបន្ទប់ពិសោធន៍របស់វេជ្ជបណ្ឌិត Feeney និងទទួលបានសាក្សីជាច្រើននៃការពិសោធន៍ពន្លឺត្រជាក់ដែលភ្ជាប់ទៅនឹងអង្គភាពស៊ើបអង្កេតរបស់ពួកគេ "តើពិភពលោកដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច" ។ គំនិតកណ្តាលនៃអេ
អាន​បន្ថែម

កុំខកខានការបង្ហោះ! ដើម្បីជាវប្រចាំសប្តាហ៍នៃធាតុព័ត៌មានរបស់យើង សូមផ្តល់អាសយដ្ឋានអ៊ីមែលរបស់អ្នកខាងក្រោម។



Translate »