សិស្សថ្នាក់ទី 5 ទើបតែបញ្ចប់ការតាំងពិព័រណ៍ PYP របស់ពួកគេ។
ពិព័រណ៍នេះគឺជាគម្រោងចុងក្រោយសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅក្នុងកម្មវិធី IB Primary Years Program (PYP) និងជាឱកាសសម្រាប់ សិស្សដើម្បីស្រាវជ្រាវដោយឯករាជ្យនូវបញ្ហាក្នុងស្រុក ឬសកល។ ពួកគេចំណាយពេល 6 សប្តាហ៍ដើម្បីស្វែងរកប្រធានបទរបស់ពួកគេពីទស្សនៈផ្សេងៗគ្នាដោយប្រើ PYP Key Concepts ដើម្បីណែនាំការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេ (ទម្រង់បែបបទ មុខងារ មូលហេតុ ការផ្លាស់ប្តូរ ការតភ្ជាប់ ទស្សនៈ និងទំនួលខុសត្រូវ)។ សិស្សត្រូវបង្ហាញលក្ខណៈទាំងអស់នៃ PYP Learner Profile និង Approaches to Learning (ATL) ដើម្បីជោគជ័យ។
ក្នុងអំឡុងពេលពិព័រណ៍និស្សិតធ្វើបទសម្ភាសន៍ ពិសោធន៍ ការស្រាវជ្រាវតាមអ៊ីនធឺណិត និងសៀវភៅ ការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ការស្ទង់មតិ និងច្រើនទៀតដើម្បីប្រមូលទិន្នន័យដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីយល់ច្បាស់អំពីប្រធានបទរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកពួកគេប្រើប្រាស់ព័ត៌មានដែលពួកគេបានប្រមូលដើម្បីបង្កើតការងារមួយដើម្បីទំនាក់ទំនងការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេទៅកាន់អ្នកដ៏ទៃ ឬធ្វើសកម្មភាពតាមរបៀបដែលជួយខ្លួនឯង ឬអ្នកផ្សេងទៀតដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងតំបន់/ពិភពលោកដោយផ្ទាល់។
សប្តាហ៍នេះ ពួកគេបានចែករំលែកអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេបានរៀន ការងារដែលពួកគេបានបង្កើត សកម្មភាពដែលពួកគេបានធ្វើ និងវិធីដែលពួកគេផ្លាស់ប្តូរជាអ្នកសិក្សា ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមដំណើរការពិព័រណ៍។ ថ្នាក់ជាច្រើននៅ ISL រួមជាមួយនឹងក្រុមគ្រួសាររបស់សិស្ស មានឱកាសទៅទស្សនាការតាំងពិពណ៌កាលពីថ្ងៃពុធសប្តាហ៍មុន ដើម្បីស្តាប់បទបង្ហាញ និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរីករាយ។ អ្នកអាចមើលរូបថតនៃសកម្មភាពមួយចំនួនពីថ្ងៃខាងក្រោម។
ធ្វើបានល្អលើការតាំងពិពណ៌ដ៏ជោគជ័យថ្នាក់ទី៥!