5-րդ դասարանում մենք այժմ աշխատում ենք «Որտեղ ենք մենք տեղում և ժամանակում» միջառարկայական թեմայի վրա: Մեր միավորի ուշադրության կենտրոնում է, թե ինչպես ենք մենք ձեռք բերում տիեզերքից ստացած գիտելիքները Հետախուզումն ազդում է տիեզերքի մեր ըմբռնման վրա և անմիջական ազդեցություն ունի Երկրի վրա մեր կյանքի վրա:
Իմանալով, թե ինչպես են տիեզերագնացները կենդանի պահում տիեզերագնացներին, մենք որոշեցինք կենտրոնանալ տիեզերանավերի և տիեզերանավերի մեկուսիչ բնույթի վրա: Ուսանողները սովորեցին ջերմության փոխանցման մասին, այնուհետև նրանք նախագծեցին մեկուսացված տիեզերական պարկուճներ և չափեցին տաք ջրից կորցրած ջերմությունը 30 րոպեի ընթացքում: Մենք կօգտագործենք այս տվյալները մաթեմատիկայի դասին՝ գծային գրաֆիկները գծելու և մեր տիեզերական պարկուճների արդյունավետությունը մեր վերահսկողության հետ համեմատելու համար (սովորական թղթե բաժակ):
Միջազգային դպրոց 
