קסנומקסאַם צו קסנומקספּם
מאנטיק צו פרייטאג
קינדער זענען אינטערעסירט אַבזערווערז און טשיקאַווע עקספּלאָרערס וואָס זענען קעסיידער קאַנסטראַקטינג טייַטש צו מאַכן זינען פון די וועלט אַרום זיי (Yogman et al. 2018). זיי לערנען דורך זיך-ופדעקונג און ופדעקונג אין געזעלשאַפטלעך ינווייראַנמאַנץ. פֿאַר האין די פרי לערנערז אין אונדזער קינדערגאַרטען, מיר נאָכגיין אַן אָנפרעג-באזירט צוגאַנג ניצן די די ערשטיק יאָר פּראָגראַם פון ינטערנאַטיאָנאַל באַקקאַלאַורעאַטע (PYP), פֿאַר וואָס די שולע איז גאָר אַקרעדיטיד.
אין ISL, קינדערגאַרטען (גערופן מוטער אין פראנצויזיש) כולל:
די קינדערגאַרטען איז סטאַפט דורך גאָר קוואַלאַפייד לערערס וואָס זענען געשטיצט דורך יקספּיריאַנסט לערער אַסיסטאַנץ. די קינדער נאָכגיין אַ צוויי-שפּראַכיקער טבילה פּראָגראַם אין וואָס אַ פערטל פון זייער שולע וואָך איז געפירט אין פראנצויזיש און די רעשט אין ענגליש.
אַרעאַס פון לערנען אַזאַ ווי שפּראַך אַקוואַזישאַן, מאַטאַמאַטיקאַל סקילז, וויסנשאפטלעכע ינוועסטאַגיישאַנז, וויסואַל קונסט, מוזיק און גשמיות אַנטוויקלונג זענען יקספּלאָרד דורך פיר וניץ פון ינקווירי. קינדערגאַרטען קינדער נוץ פון אָפט אין-שולע וואַרשטאַטן און וויזיץ צו די היגע קהל לינגקט צו זייער לערנען. זיי אויך נוצן פאַסילאַטיז אַזאַ ווי אונדזער שולע ביבליאָטעק, ספּאָרטזאַל און די לעצטנס אינסטאַלירן קינסטלעך טורף מולטי-ספּאָרט טעריין, וואָס זיי קעסיידער נוצן בעשאַס דרויסנדיק לערנען. די קינדער האָבן צוטריט צו עלטער-צונעמען דיזיינד קלאָזעט פאַסילאַטיז, אַ דרעמל צימער (פּרע-ק) און אַ פֿאַרבייַסן / לאָנטש צימער.
דער פּראָגראַם פֿאַר פרי לערערס פּרייאָראַטייז די IB אַפּראָוטשיז צו לערנען סקילז (ATL) און די אַטריביוץ פון די IB לערנער פּראָפיל, וואָס זענען הויפט צו די PYP פּראָגראַם. די זענען ביידע וויכטיק אין דער אַנטוויקלונג פון געזעלשאַפטלעך און עמאָציאָנעל סקילז אַרייַנגערעכנט זיך-פאַרוואַלטונג, זיך-זאָרגן און לעסאָף זעלבסטשטענדיקייַט.
די שולע אָפפערס נאָך-שולע זאָרגן צו אַן נאָך פּרייַז.
אָנפרעג דורך שפּיל אין קינדערגאַרטען שטיצט די געדאַנק אַז לערנען איז אַן אַקטיוו פּראָצעס. זיכער, סטימיאַלייטינג און ינווייטינג לערנען ינווייראַנמאַנץ און סאַפּאָרטיוו באציונגען, באשאפן און דעמאַנסטרייטיד דורך די לערנען קהל, שטיצן דעם לערנען פּראָצעס ווייַטער.
ווען די עלעמענטן זענען אין פּלאַץ, קינדער ריספּאַנד מיט נייַגעריקייַט, פאַנטאַזיע, שעפֿערישקייט און אַגענטור. דורך דעם אַקטיוו אָנפרעג פּראָצעס, זיי געוויינטלעך אַנטוויקלען שפּראַך פיייקייט, פיר סימבאָליש עקספּלעריישאַן און אויסדרוק, און ווערן זיך-רעגיאַלייטאַד לערנערז. ווען זייער סקילז יוואַלוו, קינדער אַנטוויקלען אַ positive געפיל פון אידענטיטעט צו ינטעראַקט, פאַרטראַכטנ זיך און ביישטייערן צו זייער אייגן און אנדערע 'לערנען און אַנטוויקלונג.
זען אונטן פֿאַר עטלעכע טייפּס פון שפּיל קינדער אָנטייל נעמען אין ISL.
קאָללאַבאָראַטיווע שפּיל ינייבאַלז קינדער צו אַרבעטן קאָאָפּעראַטיוועלי, נעמען טורנס, ייַנטיילונג רעסורסן און סאַלווינג פּראָבלעמס צוזאַמען.
ראָלע שפּיל העלפּס קינדער צו מאַכן זינען פון די וועלט אַרום זיי דורך נעמען פּריזענטינג ראָלעס און סיטואַטיאָנס און אין דעוועלאָפּינג עמפּאַטי און אַ פארשטאנד פון זייער געפילן.
קליין-וועלט שפּיל אַלאַוז קינדער צו שפּילן סינעריאָוז פון פאַקטיש לעבן, אָדער מעשיות זיי האָבן געהערט אין אַ מיניאַטורע פאָרעם, ניצן קליין פיגיערז און אַבדזשעקץ.
סענסערי שפּיל גיט אַפּערטונאַטיז פֿאַר קינדער צו אַקטיוולי ויספאָרשן זייער וועלט מיט זייער פינף סענסיז.
רעסעס שפּיל גיט קינדער אַפּערטונאַטיז פֿאַר ינדיפּענדאַנטלי נאַוואַגייטינג פרענדשיפּס, פּראַקטיסינג קאָנפליקט / האַכלאָטע סקילז, ינקריסיז פיזיש טעטיקייט וואָס העלפּס מיט זכּרון, ופמערקזאַמקייט און קאַנסאַנטריישאַן.
פיין-מאָטאָר שפּיל אַקטיוויטעטן העלפֿן קינדער צו אַנטוויקלען די סקילז דארף פֿאַר כאַנדרייטינג און זיך-זאָרגן טאַסקס.
גראָס-מאָטאָר שפּיל אַקטיוויטעטן העלפֿן קינדער צו אַנטוויקלען סקילז דורך ניצן די גרויס מאַסאַלז פון דעם גוף אויף אַ קאָואָרדאַנייטיד און קאַנטראָולד וועג.
אָנפרעג-באַזירט שפּיל ינקעראַדזשאַז קינדער אין פּלאַנירונג און דורכפירן אויספאָרשונגען, פאָרשלאָגן דערקלערונגען, פרעגן "וואָס אויב" פראגעס און מאַכן קאַנעקשאַנז אין זייער לערנען.
קרעאַטיווע שפּיל ינייבאַלז קינדער צו אויסדריקן זייער געדאנקען, יקספּיריאַנסיז און ימאָושאַנז דורך אַ פאַרשיידנקייַט פון וועגן בשעת זיי לערנען ווי צו אַרטיקיאַלייט זייער געדאנקען קלאר.
דרויסנדיק שפּיל גיט קינדער די דערפאַרונג פון לערנען אין אַ סענסערי-רייַך סוויווע מיט ווייניקערע ריסטריקשאַנז פון פּלאַץ, ראַש און אַלאַוינג גרעסערע אַפּערטונאַטיז פֿאַר געזעלשאַפטלעך ינטעראַקשאַן.
מאַטהס דורך שפּיל ינייבאַלז קינדער צו ויספאָרשן און מאַכן זינען פון די וועלט דורך געפֿינען פּאַטערנז, מאַניפּיאַלייטינג שאַפּעס, מעסטן, סאָרטינג, קאַונטינג, אָפּשאַצן, פּאָוזינג פּראָבלעמס און סאַלווינג זיי.
ליטעראַסי דורך שפּיל העלפּס קינדער צו געפֿינען נייַע וועגן צו מאַכן טייַטש און ויספאָרשן די וועלט דורך גערעדט שפּראַך, אין ביכער און אין געשריבן פאָרעם.
פֿאַר נאָך דעטאַילס פון אונדזער קינדערגאַרטען און ערשטיק קעריקיאַלאַם, ביטע באַראַטנ אונדזער PYP דאַקיומענטיישאַן:
אין דער ינטערנאַטיאָנאַל שולע פון ליאָן, מיר זענען קאַמיטאַד צו העלפֿן אונדזער סטודענטן מקיים זייער פערזענלעכע און אַקאַדעמיק פּאָטענציעל דורך די אַנטוויקלונג פון זעלבסטשטענדיקייַט, אַ לייפלאָנג ליבע פון לערנען און אַ געפיל פון ינטערקולטוראַל פארשטאנד און רעספּעקט.
מיר זענען אַקרעדיטיד דורך אָדער מיטגלידער פון:
אינטערנאַציאָנאַלער שולע