8am sa 4pm

Lunes hanggang Biyernes

Generic selectors
Mga eksaktong tugma lamang
Maghanap sa pamagat
Maghanap sa nilalaman
Mga Pumili ng Uri ng Post
Maghanap sa mga post
Maghanap sa mga pahina
I-filter ayon sa Mga Kategorya
2021–2022 School Year
2022-2023 Year Year
2023-2024 Year Year

agham

Kamakailan ay natututo ang mga mag-aaral sa Baitang 6 tungkol sa mga puwersa sa kanilang mga aralin sa agham. Gumamit sila ng force meter upang sukatin ang iba't ibang pwersa, at inimbestigahan ang physics ng
Magbasa nang higit pa
Bilang bahagi ng paghahanda para sa PYP Exhibition, ang Baitang 5 ay nakikilahok sa isang Genius Hour bawat linggo, kung saan ang bawat mag-aaral ay gumagawa ng isang proyekto ng interes na ang layunin ay
Magbasa nang higit pa
Sa Baitang 5 ay kasalukuyang ginagawa namin ang transdisciplinary na tema ng "Nasaan Tayo sa Lugar at Panahon". Ang pokus ng aming unit ay tungkol sa kung paano namin nakukuha ang kaalaman mula sa kalawakan
Magbasa nang higit pa
Sa linggong ito, binisita ng mga Grade 2 ang lab ni Dr. Feeney at nasaksihan ang iba't ibang mga cool na eksperimento sa liwanag na nauugnay sa kanilang yunit ng pagtatanong na "Paano Gumagana ang Mundo". Ang sentral na ideya ng
Magbasa nang higit pa
Ang Grade 11 IB Physics class ay nalaman kung gaano kahusay ang kanilang mga mamahaling trainer, sa pamamagitan ng pagsukat ng koepisyent ng friction sa tuyo at basa na mga ibabaw. Ang sapatos sa ibaba ay gumanap nang maayos para sa pareho
Magbasa nang higit pa
Sa ika-4 at ika-5 ng Oktubre, isinagawa ng ating Grade 12 Physicists ang mga proyekto ng Internal Assessment (IA) na nag-aambag sa kanilang mga huling grado.
Magbasa nang higit pa
Noong nakaraang linggo, lumahok ang Grade 5 sa Take Charge: Global Battery Experiment, na inorganisa ng Royal Society of Chemistry. Natutunan ng mga mag-aaral ang tungkol sa mga baterya dati
Magbasa nang higit pa

Huwag kailanman makaligtaan ang isang post! Upang mag-subscribe sa isang lingguhang digest ng aming mga balita, ibigay ang iyong email address sa ibaba.



Translate »