Serbisyo sa Aktibidad ng Pagkamalikhain (CAS)

Cas ibig sabihin Pagkamalikhain, Aktibidad, Serbisyo at kabilang sa mga mahahalagang elemento na dapat kumpletuhin ng mga mag-aaral bilang bahagi ng Programa ng Diploma ng IB (DP). Tinutulungan ng CAS ang mga mag-aaral na magbago at makita ang mundo sa ibang paraan. Para sa marami, ang CAS ang highlight ng IB Diploma Programme.

Ang ISL CAS Program Coordinator ay si G. Dunn, na naging mentoring Mataas na paaralan mga mag-aaral sa kanilang mga karanasan sa CAS sa loob ng mahigit 9 na taon.

Ang ilang karanasan sa CAS ay maaaring may kasamang maraming strand. Halimbawa, ang pananahi ng mga maskara sa mukha ay pareho Pagkamalikhain at serbisyo. Ang isang naka-sponsor na paglangoy ay magiging Aktibidad at serbisyo. Ang pinakamahusay na mga karanasan ay tumutugon sa lahat ng 3 strand.

• Ang pagtatrabaho sa isang pangunahing silid-aralan ay pangunahin serbisyo, ngunit maaari ring kasangkot Pagkamalikhain kung ito ay may kinalaman sa pagpaplano ng mga aralin.
• Ang mga pagmumuni-muni ng mag-aaral ay titingnan ang mga kalakasan at mga lugar para sa paglago at ang karanasan ay malamang na humantong sa pagbuo ng mga bagong kasanayan (hal. kung paano magdisenyo ng isang lesson plan).
• Maaaring isang hamon ang pagtuturo sa mga bata habang iniisip ang mga hadlang at kahirapan sa daan. Kung ang mag-aaral ang nagplano ng ilang mga aralin sa kanilang sarili, maaari rin itong masiyahan sa ikatlong resulta ng pagkatuto.
• Ang pangako at pagpupursige ay kasama ng mga pangmatagalang karanasan (hal. 6 na buwan o higit pa) at malamang ay nagsasangkot ng pakikipagtulungan sa mga kawani at mag-aaral.
• Maaaring nakagawa ang mga mag-aaral ng mga aralin na nauugnay sa mga pangunahing pandaigdigang isyu tulad ng kahirapan, pagkakapantay-pantay ng kasarian, kalusugan at kalakasan, pangangalaga sa kapaligiran, edukasyon sa buong mundo, mga target na matatagpuan sa mga layunin ng UN, atbp.
• Sa etika, kailangan mong panatilihing ligtas ang mga mag-aaral, suportahan sila at ang kanilang pagpapahalaga sa sarili kapag nagkamali sila, atbp.

Ang bawat indibidwal na karanasan sa CAS ay hindi kailangang matugunan ang lahat ng mga resulta ng pagkatuto; gayunpaman, ang kolektibong mga karanasan ay dapat na tumugon sa lahat ng mga kinalabasan. Kasama sa ebidensya ang mga text reflection, audio file, video file, larawan, vlog, podcast atbp. Ang kalidad na pagmuni-muni ay nakakatulong sa mga mag-aaral na isaalang-alang kung paano naapektuhan ng kanilang mga aksyon ang kanilang sarili bilang mga mag-aaral gayundin kung paano sila nakaapekto sa iba. Makakakita ka ng ilang sample ng CAS reflection dito.