8am op 4pm

Méindes bis Freides

Generic Selecturen
Genau Mätscher nëmmen
Sich am Titel
Sich am Inhalt
Post Typ Selectors
Sich no Posts
Sich op Säiten
Filter duerch Kategorien
Schouljoer 2021-2022
2022-2023 Schouljoer
2023-2024 Schouljoer

Lycée

D'Sträichtrio-Spiller Majvie, Kasia an d'Madame Vasset hu sech zesummegedoen fir e puer feierlech Lidder ze spillen fir Chrëschtdag ze feieren an déi nei Saison op der ISL Winter Fête matzebréngen. Lidder abegraff
méi liesen
All Joer feiere mir International Mindedness Day op ISL. Wärend dem Internationale Mindedness Day erkennen mir déi verschidde Kulturen déi um ISL vertruede sinn
méi liesen
D'Resultater vum Secondary Library Quiz sinn era! Gratulatioun un de Grad 10.1 fir op déi éischt Plaz ze kommen, enk hannendrun de Grad 8.2 an den 8.1. Gutt
méi liesen
Grad 10 huet viru kuerzem e Gedächtnisspill erstallt fir all literaresch Geräter déi se fir hir Examen léieren musse. Et gi méi wéi véierzeg Techniken déi se am Ganze wësse mussen! Dat meescht
méi liesen
Schüler aus de Schouljoer 6 bis 10 goufen viru kuerzem an engem Bibliothéiksquiz erausgefuerdert fir mat der neier Bibliothéik vertraut ze ginn. Et war och e Wee fir se ze encouragéieren e puer Fuerschunge mat Bicher ze maachen, anstatt nëmmen op ze vertrauen
méi liesen
De Grad 11 IB Physik Klass huet erausfonnt wéi gutt hir deier Trainere wierklech sinn, andeems de Reibungskoeffizient op dréchen a naass Flächen gemooss gëtt. De Schong hei drënner huet zimmlech gutt fir béid gemaach
méi liesen
Iwwer de 4. a 5. Oktober hunn eis Grad 12 Physiker d'Internal Assessment (IA) Projeten duerchgefouert, déi zu hire Schlussgrade bäidroen.
méi liesen
Als Äntwert op eng wonnerbar a faarweg Top, déi mäi Student Ben an der rezenter Zauber vum waarme Wieder (riets riets) gedroen huet, hunn ech onbedéngt behaapt datt ech him am haart-Shirt-Departement kéint iwwerwannen. Här Ingrey (zweet vu lénks)
méi liesen

Verpasst ni e Post! Fir Iech op eng wëchentlech Verdauung vun eisen Neiegkeeten ze abonnéieren, gitt Är E-Mailadress hei ënnen.



Translate »