8ам дейін 4pm

Дүйсенбіден жұмаға дейін

Жалпы селекторлар
Тек нақты сәйкестік
Тақырып бойынша іздеу
Мазмұн бойынша іздеу
Жазба түрін таңдау құралдары
Хабарлар бойынша іздеу
Беттерді іздеу
Санаттар бойынша сүзу
2021–2022 оқу жылы
2022-2023 оқу жылы
2023-2024 оқу жылы

Шығармашылық белсенділік қызметі (CAS)

CAS дегеніміз не?

CAS білдіреді Шығармашылық, белсенділік, қызмет көрсету және студенттердің бір бөлігі ретінде орындауы қажет маңызды элементтердің бірі болып табылады IB дипломдық бағдарламасы (ДП). CAS студенттерге әлемді өзгертуге және басқаша қарауға көмектеседі. Көптеген адамдар үшін CAS IB дипломдық бағдарламасының басты ерекшелігі болып табылады.

ISL CAS бағдарламасының үйлестірушісі Данн мырза болып табылады, ол тәлімгерлікпен айналысады Орта мектеп студенттердің 9 жылдан астам CAS тәжірибесі бар.

CAS-word-cloud-ibo.org

CAS бұл...

  • Академиктерден тыс істеп жатқан істеріңізді мойындау мүмкіндігі (CAS сіздің академиялық өміріңіздің «баланс» ретінде).

  • Жаңа әрекеттерді сынап көру және жаңа жерлерді/беттерді көру мүмкіндігі (мысалы, «Мен теннисті ешқашан сынап көрмедім, бірақ әрқашан көргім келді»).

  • Еріктілік қызметімен басқаларға көмектесу және әлемде шағын, бірақ оң өзгерістер жасау мүмкіндігі.

  • Шығармашылық қырыңызды көрсету мүмкіндігі (мысалы, «Ақырында гитарада ойнауды үйрену уақыты»).

Студенттер 11 және 12-сыныптар арқылы әртүрлі CAS тәжірибелерін таңдайды және ХБ CAS-пен тұрақты жұмыс істеуді күтеді. Олар іздегісі келетін тәжірибемен еркін таңдауға ие.

Ең бастысы, студенттер толық дипломмен бітіру үшін CAS нәтижелеріне сәйкес келуі керек.

CAS жіптері

Түпнұсқа немесе түсіндірме өнімге немесе өнімділікке әкелетін идеяларды зерттеу және кеңейту

Бір нәрсені жасау (ақыл-ойдан):

  • өнер
  • Photography
  • Веб-сайт дизайны
  • Ән айту/хор/топ
  • орындау

Салауатты өмір салтын қалыптастыруға ықпал ететін физикалық күш салу

Тер төгу! (денеден):

  • Спорт немесе жаттығу
  • Командада ойнау
  • би
  • Ашық шытырман оқиғалар

Шынайы қажеттілікке жауап ретінде қоғамдастықпен бірлескен және өзара әрекеттесу

Басқаларға көмектесу (жүректен):

  • Басқаларға тікелей/жанама көмектесу
  • Бір нәрсені қорғау (мысалы, қоршаған ортаны қорғау мәселелері)
  • Қайырымдылық үшін қаражат жинау
  • Басқаларды оқыту/оқыту

Кейбір CAS тәжірибелері бірнеше жолдарды қамтуы мүмкін. Мысалы, бет маскаларын тігу екеуі де болады Шығармашылық және қызмет көрсету. Демеушілік жүзу болады қызмет және қызмет көрсету. Үздік тәжірибелер барлық 3 бағытты қамтиды.

Оқу нəтижелері

Студенттер өздерінің ManageBac портфолиоларына тәжірибелері туралы мәліметтерді енгізуі керек, бұл 7 оқу нәтижесіне сәйкес келетінін дәлелдеді:  

  1. Өзіңіздің күшті жақтарын анықтаңыз және өсу бағыттарын дамытыңыз
  2. Қиындықтардың орындалғанын және жаңа дағдылардың дамығанын көрсетіңіз
  3. CAS тәжірибесін қалай бастау және жоспарлау керектігін көрсетіңіз
  4. CAS тәжірибесіне адалдық пен табандылық көрсетіңіз
  5. Ынтымақтастықпен жұмыс істеудің артықшылықтарын көрсету және мойындау
  6. Жаһандық маңызы бар мәселелерге қатысуды көрсету
  7. Таңдаулар мен әрекеттердің этикасын тану және қарастыру
Мысал тәжірибе және оқу нәтижелері:
  • Бастауыш сыныпта жұмыс істеу негізінен қызмет көрсету, бірақ сонымен бірге қамтуы мүмкін Шығармашылық егер ол сабақтарды жоспарлауды қамтыса.
  • Студенттердің рефлексиялары күшті және өсу бағыттарын қарастырады және тәжірибе жаңа дағдыларды дамытуға әкелуі мүмкін (мысалы, сабақ жоспарын қалай құру керек).
  • Жол бойындағы кедергілер мен қиындықтар туралы ойлана отырып, кішкентай балаларды оқыту қиын болуы мүмкін. Егер студент кейбір сабақтарды өзі жоспарлаған болса, онда ол үшінші оқу нәтижесін де қанағаттандыра алады.
  • Міндеттеме мен табандылық ұзақ мерзімді тәжірибемен (мысалы, 6 ай немесе одан да көп) келеді және қызметкерлермен және студенттермен бірлесіп жұмыс істеуді қамтуы мүмкін.
  • Студенттер кедейлік, гендерлік теңдік, денсаулық пен фитнес, қоршаған ортаны қорғау, дүниежүзілік білім беру, БҰҰ тұрақты мақсаттарында көрсетілген мақсаттар сияқты негізгі жаһандық мәселелерге байланысты сабақтар өткізген болуы мүмкін.
  • Этикалық тұрғыдан сізге студенттердің қауіпсіздігін сақтау, оларға қолдау көрсету және қателіктер жасаған кезде олардың өзін-өзі бағалауы керек еді.

Әрбір жеке CAS тәжірибесі барлық оқу нәтижелеріне сәйкес келуі қажет емес; дегенмен, ұжымдық тәжірибе барлық нәтижелерді қарастырған болуы керек. Дәлелдерге мәтіндік рефлексиялар, аудио файлдар, бейне файлдар, фотосуреттер, влогтар, подкасттар және т.б. кіреді. Сапалы рефлексиялар студенттерге олардың әрекетінің оқушы ретінде өздеріне қалай әсер еткенін және басқаларға қалай әсер еткенін қарастыруға көмектеседі. Кейбір CAS шағылыстарының үлгісін көре аласыз Мұнда.

ISL студенттік тәжірибесінің мысалы:

  • БҰҰ Дүниежүзілік азық-түлік бағдарламасының веб-сайтын пайдалану Фрирайс мұқтаж адамдарға азық-түлік беру
  • Студенттік кеңеспен бастамашылық ету
  • Шайбалы хоккейді үйрену және басқа студенттерге қалай ойнауды үйрету үшін клуб құру
  • ISL-де экологиялық таза тәжірибелерді ынталандыру үшін Экологиялық клуб құру
  • Икемділік жаттығуларымен және йогамен айналысу
  • Баспанасы жоқ адамдарды қолдау
  • Испан тілі сабағында мұғалімдерге сабақтарына көмектесу
  • Судағы қоқыстарды шығару кезінде күнделікті жүзу
  • ISL жылнамасын жасауға көмектесу
  • Кіші жастағы оқушыларға тәрбие беру
  • Гитарада ойнауды үйрену
  • Тұрақты мектеп болуға көмектесу үшін ISL эко клубына қосылу
  • Бастауыш сыныптардағы жетекші оқу топтары
  • Жапон және араб тілдерін үйрену
  • ISL Model United Nations (MUN) командасына қатысу
  • Шаңғы тебуді үйрену, мақсат қою және үлгерімді бақылау
freerice.com сайтынан алынған скриншот "10 тостағанды ​​толтырғаныңыз керемет!"
Фрирайспен қаражат жинау
ISL эко клубының студенттері көрермендердің алдында сахнада тұр
Эко клубтың презентациясы
Фитнес бақылау қолданбасынан алынған деректер: Bests - Оның қай жерде болғанын көру үшін түртіңіз 83.3 км/сағ - максималды жылдамдық 1,432 2,936 м - ең биік жүгіру 9.3 XNUMX м - шыңы XNUMX км - ең ұзақ жүгіру
Шаңғымен сырғанау кезінде мақсат қою және үлгерімді бақылау
Translate »