8am щоб 4pm

з понеділка по п'ятницю

Загальні селектори
Тільки точні відповідності
Пошук у назві
Пошук у вмісті
Вибір типів постів
Шукати в дописах
Шукати на сторінках
Фільтрувати за категоріями
2021–2022 навчальний рік
2022-2023 навчальний рік
2023-2024 навчальний рік

Оцінка 5

У рамках підготовки до виставки PYP учні 5 класу щотижня беруть участь у Годині геніїв, де кожен учень працює над цікавим проектом з метою
Читати далі
У 5 класі ми зараз працюємо над міждисциплінарною темою «Де ми знаходимося в місці та часі». Наш підрозділ зосереджений на тому, як знання ми отримуємо з космосу
Читати далі
У рамках нашого підрозділу дослідження архітектури учням 5 класу було доручено спроектувати та побудувати модельну структуру, яка могла б використовуватися для розміщення учнів, щоб перетворити ISL на
Читати далі
Для нашого дослідницького підрозділу про архітектуру учні 5 класу нещодавно відвідали Palais Idéal du Facteur Cheval. Ми дізналися про Фердинанда Шеваля та його проект будівництва наївного мистецтва
Читати далі
Учні обох 5 класів працювали над своїми дослідницькими навичками. Кожного тижня вони отримують нову тему дослідження, коли вони приходять до бібліотеки. Зазвичай це пов'язано
Читати далі
Минулого тижня 5 клас брав участь у експерименті Take Charge: Global Battery Experiment, який був організований Королівським хімічним товариством. Про батареї учні дізналися раніше
Читати далі
17 червня 3/4, 5 та 6 класи переглянули виставу «Thésée et Le Minotaure» («Тесей і Мінотавр»), представлену компанією A Chacun Son Rhythme.
Читати далі
5 клас здійснив поїздку до Женеви, тому що наш нинішній відділ дослідження стосується міграції. Щоб дізнатися більше, ми відвідали ООН, Музей Червоного Хреста та Червоного Півмісяця та Етнографічний музей
Читати далі
Цього тижня 5 клас відвідав City Aventure, щоб відсвяткувати завершення виставки PYP. Учні 5 класу лазили по деревах, ходили по натягнутим канатам і качалися над своїми однокласниками
Читати далі
5 клас представили свої роботи з виставки 5 класів у четвер. Вони запросили батьків, працівників та 3-6 класи відвідати стенди учнів та поставити запитання на їх теми. Учні зробили а
Читати далі

Ніколи не пропускайте пост! Щоб підписатися на щотижневий дайджест наших новин, укажіть свою електронну адресу нижче.



Translate »