कक्षा ५ का विद्यार्थीहरूले भर्खरै आफ्नो PYP प्रदर्शनी सम्पन्न गरेका छन्।
प्रदर्शनी IB प्राइमरी इयर्स प्रोग्राम (PYP) मा विद्यार्थीहरूको लागि चरम परियोजना हो र यो एक अवसर हो। विद्यार्थीहरू स्वतन्त्र रूपमा स्थानीय वा विश्वव्यापी मुद्दा अनुसन्धान गर्न। तिनीहरूले आफ्नो अनुसन्धान (फारम, कार्य, कारण, परिवर्तन, जडान, परिप्रेक्ष्य र जिम्मेवारी) लाई मार्गदर्शन गर्न PYP कुञ्जी अवधारणाहरू प्रयोग गरेर विभिन्न दृष्टिकोणहरूबाट आफ्नो विषय अन्वेषण गर्न 6 हप्ता बिताउँछन्। विद्यार्थीहरूले सफल हुनको लागि PYP लर्नर प्रोफाइलका सबै विशेषताहरू र सिकाउने दृष्टिकोण (ATL) कौशलहरू प्रदर्शन गर्न आवश्यक छ।
प्रदर्शनी अवधिमा विद्यार्थीहरूले आफ्ना विषयहरू पूर्ण रूपमा बुझ्नको लागि आवश्यक डेटा सङ्कलन गर्न अन्तर्वार्ता, प्रयोगहरू, इन्टरनेट र पुस्तक अनुसन्धान, अनलाइन ट्यूटोरियलहरू, सर्वेक्षणहरू र थप कुराहरू गर्छन्। त्यसपछि तिनीहरूले सङ्कलन गरेको जानकारी अरूलाई आफ्नो सिकाइ सञ्चार गर्न, वा आफू वा अरूलाई प्रत्यक्ष रूपमा स्थानीय/वैश्विक मुद्दालाई सम्बोधन गर्न मद्दत गर्ने तरिकामा कार्य गर्नको लागि कामको टुक्रा सिर्जना गर्न प्रयोग गर्छन्।
यस हप्ता उनीहरूले आफूले सिकेका सबै कुरा साझा गरे, उनीहरूले सिर्जना गरेका काम, उनीहरूले गरेका कार्यहरू र प्रदर्शनी प्रक्रिया सुरु भएदेखि उनीहरूले सिक्नेहरूको रूपमा परिवर्तन भएका तरिकाहरू। ISL मा धेरै कक्षाहरू, विद्यार्थीहरूको परिवारसँग, प्रस्तुतीकरणहरू सुन्न र रमाइलो ह्यान्ड्स-अन गतिविधिहरूमा संलग्न हुन गत बुधबार प्रदर्शनी स्ट्यान्डहरू भ्रमण गर्ने मौका पाए। तपाईंले तलको दिनबाट केही कार्यका फोटोहरू हेर्न सक्नुहुन्छ।
एक धेरै सफल प्रदर्शनी मा राम्रो, ग्रेड 5s!