ഇന്ന് മുതൽ വ്യാഴാഴ്ച വരെ
തിങ്കളാഴ്ച മുതല് വെള്ളിയാഴ്ച വരെ
കുട്ടികൾ താൽപ്പര്യമുള്ള നിരീക്ഷകരും ജിജ്ഞാസുക്കളായ പര്യവേക്ഷകരുമാണ്, അവർ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ അർത്ഥമാക്കുന്നതിന് തുടർച്ചയായി അർത്ഥം നിർമ്മിക്കുന്നു (യോഗ്മാൻ et al. 2018). സാമൂഹിക ചുറ്റുപാടുകളിലെ സ്വയം കണ്ടെത്തലിലൂടെയും കണ്ടെത്തലിലൂടെയും അവർ പഠിക്കുന്നു. കോട്ടഞങ്ങളുടെ കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ആദ്യകാല പഠിതാക്കളായ അദ്ദേഹം, ഇത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു അന്വേഷണ-അടിസ്ഥാന സമീപനമാണ് ഞങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നത് ഇന്റർനാഷണൽ ബാക്കലറിയേറ്റ് പ്രൈമറി ഇയർ പ്രോഗ്രാം (PYP), സ്കൂളിന് പൂർണ്ണ അംഗീകാരമുണ്ട്.
ISL-ൽ, കിന്റർഗാർട്ടൻ (വിളിക്കുന്നത് കിന്റർഗാർട്ടൻ ഫ്രഞ്ച് ഭാഷയിൽ) ഉൾപ്പെടുന്നു:
പരിചയസമ്പന്നരായ ടീച്ചിംഗ് അസിസ്റ്റന്റുമാരുടെ പിന്തുണയുള്ള പൂർണ്ണ യോഗ്യതയുള്ള അധ്യാപകരാണ് കിന്റർഗാർട്ടനിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നത്. കുട്ടികൾ ദ്വിഭാഷാ നിമജ്ജന പരിപാടി പിന്തുടരുന്നു, അതിൽ അവരുടെ സ്കൂൾ ആഴ്ചയുടെ നാലിലൊന്ന് ഫ്രഞ്ചിലും ബാക്കിയുള്ളത് ഇംഗ്ലീഷിലും നടത്തുന്നു.
ഭാഷാ സമ്പാദനം, ഗണിത വൈദഗ്ദ്ധ്യം, ശാസ്ത്രീയ അന്വേഷണങ്ങൾ, ദൃശ്യകല, സംഗീതം, ശാരീരിക വികസനം തുടങ്ങിയ പഠന മേഖലകൾ നാല് അന്വേഷണ യൂണിറ്റുകളിലൂടെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നു. കിന്റർഗാർട്ടൻ കുട്ടികൾ പതിവായി ഇൻ-സ്കൂൾ വർക്ക്‌ഷോപ്പുകളിൽ നിന്നും അവരുടെ പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രാദേശിക കമ്മ്യൂണിറ്റിയിലേക്കുള്ള സന്ദർശനങ്ങളിൽ നിന്നും പ്രയോജനം നേടുന്നു. അവരും ഞങ്ങളുടെ സ്കൂൾ ലൈബ്രറി, ജിം, അടുത്തിടെ സ്ഥാപിച്ച കൃത്രിമ-ടർഫ് മൾട്ടി-സ്പോർട്സ് ഭൂപ്രദേശം തുടങ്ങിയ സൗകര്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക, അത് അവർ ഔട്ട്ഡോർ പഠന സമയത്ത് പതിവായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്ക് പ്രായത്തിനനുസരിച്ച് രൂപകല്പന ചെയ്ത ടോയ്‌ലറ്റ് സൗകര്യങ്ങൾ, ഒരു ഉറക്ക മുറി (പ്രീ-കെ), ലഘുഭക്ഷണം/ഉച്ചഭക്ഷണം എന്നിവയിലേക്കുള്ള പ്രവേശനമുണ്ട്.
ആദ്യകാല പഠിതാക്കൾക്കുള്ള പ്രോഗ്രാം മുൻഗണന നൽകുന്നു പഠന നൈപുണ്യത്തിലേക്കുള്ള IB സമീപനങ്ങൾ (ATL) യുടെ ആട്രിബ്യൂട്ടുകളും IB പഠിതാവിന്റെ പ്രൊഫൈൽ, ഇവ PYP പ്രോഗ്രാമിന്റെ കേന്ദ്രമാണ്. സ്വയം മാനേജ്മെന്റ്, സ്വയം പരിചരണം, ആത്യന്തികമായി സ്വാതന്ത്ര്യം എന്നിവ ഉൾപ്പെടെയുള്ള സാമൂഹികവും വൈകാരികവുമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ ഇവ രണ്ടും പ്രധാനമാണ്.
സ്കൂൾ അധിക ചെലവിൽ സ്കൂളിന് ശേഷമുള്ള പരിചരണം വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.
കിന്റർഗാർട്ടനിലെ കളിയിലൂടെയുള്ള അന്വേഷണം, പഠനം സജീവമായ ഒരു പ്രക്രിയയാണെന്ന ധാരണയെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു. സുരക്ഷിതവും ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നതും ക്ഷണിക്കുന്നതുമായ പഠന പരിതസ്ഥിതികളും സഹായകരമായ ബന്ധങ്ങളും, പഠന സമൂഹം സൃഷ്ടിക്കുകയും പ്രകടമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, ഈ പഠന പ്രക്രിയയെ കൂടുതൽ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.
ഈ ഘടകങ്ങൾ നിലവിലുണ്ടെങ്കിൽ, കുട്ടികൾ ജിജ്ഞാസ, ഭാവന, സർഗ്ഗാത്മകത, ഏജൻസി എന്നിവയോടെ പ്രതികരിക്കുന്നു. ഈ സജീവമായ അന്വേഷണ പ്രക്രിയയിലൂടെ, അവർ സ്വാഭാവികമായും ഭാഷാ കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുകയും പ്രതീകാത്മക പര്യവേക്ഷണവും ആവിഷ്കാരവും പരിശീലിക്കുകയും സ്വയം നിയന്ത്രിത പഠിതാക്കളാകുകയും ചെയ്യുന്നു. അവരുടെ കഴിവുകൾ വികസിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ സംവദിക്കുന്നതിനും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരവരുടെയും മറ്റുള്ളവരുടെയും പഠനത്തിനും വികസനത്തിനും സംഭാവന നൽകുന്നതിനുമുള്ള ഒരു നല്ല സ്വത്വബോധം വളർത്തിയെടുക്കുന്നു.
ISL-ൽ കുട്ടികൾ ഏർപ്പെടുന്ന ചില തരം കളികൾക്കായി താഴെ കാണുക.
സഹകരിച്ചുള്ള കളി കുട്ടികളെ സഹകരണത്തോടെ പ്രവർത്തിക്കാനും ഊഴമനുസരിച്ച് വിഭവങ്ങൾ പങ്കിടാനും ഒരുമിച്ച് പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും പ്രാപ്തമാക്കുന്നു.
വേഷങ്ങളും സാഹചര്യങ്ങളും ഏറ്റെടുക്കുന്നതിലൂടെയും സഹാനുഭൂതിയും അവരുടെ വികാരങ്ങളെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കലും വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിലൂടെയും ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കാൻ റോൾ പ്ലേ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു.
ചെറിയ രൂപങ്ങളും വസ്തുക്കളും ഉപയോഗിച്ച് യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള രംഗങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ചെറിയ രൂപത്തിൽ അവർ കേട്ട കഥകൾ അഭിനയിക്കാൻ സ്മോൾ-വേൾഡ് പ്ലേ കുട്ടികളെ അനുവദിക്കുന്നു.
കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ പഞ്ചേന്ദ്രിയങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ ലോകം സജീവമായി പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാൻ സെൻസറി പ്ലേ അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു.
റിസെസ് പ്ലേ കുട്ടികൾക്ക് സ്വതന്ത്രമായി സൗഹൃദങ്ങൾ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുന്നതിനും വൈരുദ്ധ്യം/പരിഹാര കഴിവുകൾ പരിശീലിക്കുന്നതിനും മെമ്മറി, ശ്രദ്ധ, ഏകാഗ്രത എന്നിവയെ സഹായിക്കുന്ന ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും അവസരങ്ങൾ നൽകുന്നു.
കൈയക്ഷരത്തിനും സ്വയം പരിചരണ ജോലികൾക്കും ആവശ്യമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ ഫൈൻ-മോട്ടോർ പ്ലേ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു.
ശരീരത്തിലെ വലിയ പേശികളെ ഏകോപിപ്പിച്ചും നിയന്ത്രിതമായും ഉപയോഗിച്ച് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ ഗ്രോസ്-മോട്ടോർ പ്ലേ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു.
എൻക്വയറി ബേസ്ഡ് പ്ലേ ആസൂത്രണത്തിലും കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു അന്വേഷണങ്ങൾ നടത്തുക, വിശദീകരണങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുക, "എന്താണെങ്കിൽ" ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക, അവരുടെ പഠനത്തിൽ ബന്ധങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക.
ക്രിയേറ്റീവ് പ്ലേ കുട്ടികളെ അവരുടെ ആശയങ്ങളും അനുഭവങ്ങളും വികാരങ്ങളും വിവിധ വഴികളിലൂടെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ പ്രാപ്തരാക്കുന്നു, അതേസമയം അവരുടെ ചിന്തകൾ എങ്ങനെ വ്യക്തമായി പ്രകടിപ്പിക്കാമെന്ന് അവർ പഠിക്കുന്നു.
ഔട്ട്ഡോർ പ്ലേ കുട്ടികൾക്ക് ഇടം, ശബ്ദം, സാമൂഹിക ഇടപെടലിന് കൂടുതൽ അവസരങ്ങൾ അനുവദിക്കുന്ന നിയന്ത്രണങ്ങൾ എന്നിവയുള്ള സെൻസറി സമ്പന്നമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ പഠിക്കാനുള്ള അനുഭവം നൽകുന്നു.
മാത്‌സ് ത്രൂ പ്ലേ, പാറ്റേണുകൾ കണ്ടെത്തി, രൂപങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, അളക്കുന്നതിലൂടെ, തരംതിരിച്ച്, എണ്ണി, കണക്കാക്കി, പ്രശ്നങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ച് അവ പരിഹരിക്കുന്നതിലൂടെ ലോകത്തെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനും മനസ്സിലാക്കാനും കുട്ടികളെ പ്രാപ്തമാക്കുന്നു.
സംസാര ഭാഷയിലൂടെയും പുസ്തകങ്ങളിലൂടെയും ലിഖിത രൂപത്തിലൂടെയും ലോകത്തെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നതിനും അർത്ഥമാക്കുന്നതിനും പുതിയ വഴികൾ കണ്ടെത്തുന്നതിനും കളിയിലൂടെ സാക്ഷരത കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു.
ഞങ്ങളുടെ കിന്റർഗാർട്ടന്റെയും പ്രാഥമിക പാഠ്യപദ്ധതിയുടെയും കൂടുതൽ വിശദാംശങ്ങൾക്ക്, ദയവായി ഞങ്ങളുടെ PYP ഡോക്യുമെന്റേഷൻ പരിശോധിക്കുക:
ഇന്റർനാഷണൽ സ്കൂൾ ഓഫ് ലിയോണിൽ, സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന്റെ വികസനം, ആജീവനാന്ത പഠനസ്‌നേഹം, സാംസ്‌കാരിക ധാരണയുടെയും ബഹുമാനത്തിന്റെയും ബോധം എന്നിവയിലൂടെ ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ വ്യക്തിപരവും അക്കാദമികവുമായ സാധ്യതകൾ നിറവേറ്റാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ഞങ്ങൾ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരാണ്.
ഞങ്ങൾ അംഗീകൃതരാൽ അല്ലെങ്കിൽ അംഗങ്ങൾ:
ഇന്റർനാഷണൽ സ്കൂൾ