8am to 4pm
ორშაბათიდან პარასკევამდე
ბავშვები არიან დაინტერესებული დამკვირვებლები და ცნობისმოყვარე მკვლევარები, რომლებიც განუწყვეტლივ ქმნიან მნიშვნელობებს, რათა გააცნობიერონ მათ გარშემო არსებული სამყარო (იოგმანი და სხვ. 2018). ისინი სწავლობენ სოციალურ გარემოში საკუთარი თავის აღმოჩენისა და აღმოჩენის გზით. თჩვენს საბავშვო ბაღში ადრეული მოსწავლეებისთვის, ჩვენ მივყვებით გამოკითხვაზე დაფუძნებულ მიდგომას საერთაშორისო ბაკალავრიატის დაწყებითი წლის პროგრამა (PYP), რისთვისაც სკოლა სრულად არის აკრედიტირებული.
ISL-ში, საბავშვო ბაღში (ე.წ დედა ფრანგულად) მოიცავს:
საბავშვო ბაღი დაკომპლექტებულია სრული კვალიფიკაციის მქონე პედაგოგებით, რომლებსაც ეხმარებიან გამოცდილი მასწავლებლები. ბავშვები მიჰყვებიან ორენოვანი ჩაძირვის პროგრამას, რომელშიც მათი სასწავლო კვირის მეოთხედი ტარდება ფრანგულად, ხოლო დანარჩენი ინგლისურად.
სწავლის სფეროები, როგორიცაა ენის ათვისება, მათემატიკური უნარები, სამეცნიერო გამოკვლევები, ვიზუალური ხელოვნება, მუსიკა და ფიზიკური განვითარება, შესწავლილია ოთხი საკვლევი ერთეულის მეშვეობით. საბავშვო ბაღის ბავშვები სარგებლობენ სკოლაში ხშირი ვორქშოფებით და მათ სწავლასთან დაკავშირებული ვიზიტებით ადგილობრივ საზოგადოებაში. Ისინი ასევე გამოიყენეთ ისეთი საშუალებები, როგორიცაა ჩვენი სკოლის ბიბლიოთეკა, სპორტული დარბაზი და ახლახან დაყენებული ხელოვნური ბალახის მრავალსპორტული რელიეფი, რომელსაც ისინი რეგულარულად იყენებენ გარე სწავლების დროს. ბავშვებს აქვთ წვდომა ასაკის შესაბამისი დიზაინის მქონე ტუალეტზე, ძილის ოთახზე (Pre-K) და სნეკ/ლანჩ ოთახში.
პროგრამა ადრეული მოსწავლეებისთვის პრიორიტეტს ანიჭებს IB მიდგომები სასწავლო უნარებისადმი (ATL) და ატრიბუტები IB მოსწავლის პროფილი, რომლებიც ცენტრალურია PYP პროგრამისთვის. ეს ორივე მნიშვნელოვანია სოციალური და ემოციური უნარების განვითარებაში, მათ შორის თვითმართვის, თავის მოვლისა და, საბოლოოდ, დამოუკიდებლობის ჩათვლით.
სკოლა გთავაზობთ სკოლის შემდგომ მოვლას დამატებით ფასად.
საბავშვო ბაღში თამაშის მეშვეობით კვლევა მხარს უჭერს მოსაზრებას, რომ სწავლა აქტიური პროცესია. სასწავლო საზოგადოების მიერ შექმნილი და დემონსტრირებული უსაფრთხო, მასტიმულირებელი და მომწვევი სასწავლო გარემო და დამხმარე ურთიერთობები, კიდევ უფრო უჭერს მხარს ამ სასწავლო პროცესს.
როდესაც ეს ელემენტები ადგილზეა, ბავშვები პასუხობენ ცნობისმოყვარეობით, ფანტაზიით, კრეატიულობით და ნებაყოფლობით. ამ აქტიური კვლევითი პროცესის მეშვეობით, ისინი ბუნებრივად ავითარებენ ენობრივ უნარს, ახორციელებენ სიმბოლურ ძიებასა და გამოხატვას და ხდებიან თვითრეგულირებადი მოსწავლეები. მათი უნარების განვითარებასთან ერთად, ბავშვებს უვითარდებათ იდენტობის პოზიტიური განცდა, რათა ურთიერთობდნენ, ასახავდნენ და წვლილი შეიტანონ საკუთარი და სხვების სწავლასა და განვითარებაში.
იხილეთ ქვემოთ, თუ როგორ თამაშობენ ბავშვები ISL-ში.
თანამშრომლობითი თამაში ბავშვებს საშუალებას აძლევს იმუშაონ ერთობლივად, რიგრიგობით, რესურსების გაზიარებით და პრობლემების ერთად გადაჭრაში.
როლური თამაში ეხმარება ბავშვებს გააცნობიერონ მათ გარშემო არსებული სამყარო ვითომ როლებისა და სიტუაციების აღების გზით, თანაგრძნობისა და მათი გრძნობების გაგებით.
Small-World Play საშუალებას აძლევს ბავშვებს გაათამაშონ რეალური ცხოვრებიდან მიღებული სცენარები, ან ისტორიები, რომლებიც მათ მოისმინეს მინიატურული ფორმით, პატარა ფიგურებისა და საგნების გამოყენებით.
სენსორული თამაში ბავშვებს აძლევს შესაძლებლობას, აქტიურად გამოიკვლიონ თავიანთი სამყარო ხუთი გრძნობის გამოყენებით.
არდადეგების თამაში ბავშვებს აძლევს შესაძლებლობას დამოუკიდებლად მართონ მეგობრობა, ივარჯიშონ კონფლიქტების/მოგვარების უნარები, ზრდის ფიზიკურ აქტივობას, რაც ეხმარება მეხსიერებას, ყურადღებას და კონცენტრაციას.
Fine-Motor Play აქტივობები ეხმარება ბავშვებს ხელნაწერისა და თავის მოვლის ამოცანების შესასრულებლად საჭირო უნარ-ჩვევების გამომუშავებაში.
მთლიანი საავტომობილო თამაშის აქტივობები ეხმარება ბავშვებს განავითარონ უნარები სხეულის დიდი კუნთების კოორდინირებული და კონტროლირებადი გზით გამოყენებით.
კვლევაზე დაფუძნებული თამაში წაახალისებს ბავშვებს დაგეგმვაში და გამოკვლევების ჩატარება, ახსნა-განმარტებების შეთავაზება, „რა იქნებოდა თუ“ კითხვების დასმა და სწავლის პროცესში კავშირების დამყარება.
კრეატიული თამაში საშუალებას აძლევს ბავშვებს გამოხატონ თავიანთი იდეები, გამოცდილება და ემოციები სხვადასხვა გზით, ხოლო ისინი სწავლობენ როგორ გამოხატონ თავიანთი აზრები ნათლად.
გარე თამაში ბავშვებს აძლევს სწავლის გამოცდილებას სენსორებით მდიდარ გარემოში, სივრცის ნაკლები შეზღუდვით, ხმაურით და საშუალებას აძლევს უფრო დიდ შესაძლებლობებს სოციალური ინტერაქციისთვის.
თამაში მათემატიკა საშუალებას აძლევს ბავშვებს შეისწავლონ და გააცნობიერონ სამყარო შაბლონების მოძიებით, ფორმების მანიპულირებით, გაზომვით, დახარისხებით, დათვლით, შეფასებით, პრობლემების დასმით და მათი გადაჭრით.
წიგნიერება თამაშით ეხმარება ბავშვებს იპოვონ მნიშვნელობის შექმნისა და სამყაროს ახალი გზები სალაპარაკო ენის, წიგნებისა და წერილობითი ფორმით.
ჩვენი საბავშვო ბაღისა და დაწყებითი სასწავლო გეგმის დამატებითი დეტალებისთვის, გთხოვთ, გაეცნოთ ჩვენს PYP დოკუმენტაციას:
ლიონის საერთაშორისო სკოლაში ჩვენ მზად ვართ დავეხმაროთ ჩვენს სტუდენტებს პიროვნული და აკადემიური პოტენციალის განხორციელებაში დამოუკიდებლობის განვითარებით, სწავლის უწყვეტი სიყვარულით და ინტერკულტურული გაგებისა და პატივისცემის გრძნობით.
ჩვენ ვართ აკრედიტებული ან წევრები:
საერთაშორისო სკოლა