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गणित

हाल ही में, ग्रेड 2 के छात्रों ने गणित के कुछ अच्छे पाठों के लिए अपने ग्रेड 1 के दोस्तों के साथ मिलकर काम किया। ग्रेड 2 के बच्चे शिक्षक थे, जो ग्रेड 1 के बच्चों को बड़ी संख्याएँ जोड़ते समय पुनः समूह बनाने का तरीका बताते थे। सभी ने खूब आनंद उठाया और ग्रेड 1 ने अपने बड़े साथियों की बात बहुत अच्छे से सुनी। सभी को मौज-मस्ती करते और सीखते हुए देखकर बहुत अच्छा लगा ...
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दुनिया कैसे काम करती है विषय पर हमारी ट्रांसडिसिप्लिनरी थीम और गणित में ऊंचाई और लंबाई पर हमारे अध्ययन के हिस्से के रूप में, सीनियर किंडरगार्टन के छात्रों ने कागज और कार्डबोर्ड से 3डी शहर के दृश्य बनाए। उन्हें अपने द्वारा बनाई गई प्रत्येक इमारत के आकार के बारे में सावधानी से सोचना पड़ा, जब उन्हें अपने शहर के परिदृश्य में रखा गया, तो ऊंची इमारतों को पीछे रखा गया। ...
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कक्षा 10 अपनी परीक्षाओं के बाद कक्षाओं में वापस आ गए हैं और, हालांकि सभी परीक्षण किए जा चुके हैं, कोर मैथ्स समूह गणित के अपने ज्ञान को त्रिकोणमिति का उपयोग करके सर्वेक्षण करने के लिए उपयोग कर रहा है।
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ग्रेड 5 में हम वर्तमान में "व्हेयर वी आर इन प्लेस एंड टाइम" के ट्रांसडिसिप्लिनरी थीम पर काम कर रहे हैं। हमारी इकाई का ध्यान इस बात पर है कि हम अंतरिक्ष से ज्ञान कैसे प्राप्त करते हैं
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न्यूयॉर्क और पेरिस कक्षाओं के ग्रेड 3 के छात्र माप पर काम कर रहे हैं। वे विभिन्न वस्तुओं की लंबाई का अनुमान लगा रहे हैं और फिर उन्हें सेंटीमीटर में माप रहे हैं
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कक्षा 3 के गणित के पाठों में हम आकृतियों के 'मात्रा' के बारे में सीखते रहे हैं। हमने सूत्र का उपयोग किया: आयतन = लंबाई × चौड़ाई × ऊँचाई / गहराई का आयतन ज्ञात करने के लिए
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