8am si 4pm

Monday to Friday

Awọn aṣayan Generic
Awọn idamu deede nikan
Wa akọle
Ṣawari ninu akoonu
Post Type Selectors
Ṣawari ni awọn abajade
Ṣawari awọn oju ewe
Ajọṣọ nipasẹ Awọn Isori
2021–2022 Odun Ile-iwe
2022-2023 Ọdun Ile-iwe
2023-2024 Ọdun Ile-iwe

Ile-ẹkọ osinmi Meji

Awọn ọmọ ile-iwe ti n ṣe ere bi awọn oṣiṣẹ ikole
2 osinmi odomobirin ti ndun ni egbon

Ile-ẹkọ osinmi Meji

Awọn ọmọde jẹ awọn alafojusi ti o nifẹ ati awọn aṣawakiri iyanilenu ti o n ṣe itumọ nigbagbogbo lati ni oye ti agbaye ni ayika wọn (Yogman et al. 2018). Wọn kọ ẹkọ nipasẹ wiwa ara ẹni ati wiwa ni awọn agbegbe awujọ. Fun ton tete akẹẹkọ ninu wa Kindergarten, a tẹle ohun ibeere-orisun ona lilo awọn Eto Awọn Ọdun Alakọbẹrẹ Baccalaureate Kariaye (PYP), fun eyiti ile-iwe ti gba ifọwọsi ni kikun.

Ni ISL, Kindergarten (ti a npe ni iya ni Faranse) ni:

  • Ile-ẹkọ osinmi iyipada (TK), fun awọn ọmọde ti o wa ni ọdun mẹta (3)toute kekere apakan, TPS)
  • Pre-Kindergarten (Pre-K), fun awọn ọmọ ọdun 3-4 (kekere apakan, PS)
  • Ile-ẹkọ giga Junior (JK), fun awọn ọmọ ọdun 4-5 (moyenne apakan, MS)
  • Osinmi Agba (SK), fun awọn ọmọ ọdun 5-6 (grande apakan, GS)

Ṣiṣẹ ati Ikẹkọ ni Ayika PYP Meji

Ile-ẹkọ jẹle-osinmi jẹ oṣiṣẹ nipasẹ awọn olukọ ti o ni kikun ti wọn ṣe atilẹyin nipasẹ awọn oluranlọwọ ikọni ti o ni iriri. Awọn ọmọde tẹle eto immersion meji ninu eyiti idamẹrin ti ọsẹ ile-iwe wọn ti ṣe ni Faranse ati iyokù ni Gẹẹsi. 

Awọn agbegbe ti ẹkọ gẹgẹbi gbigba ede, awọn ọgbọn mathematiki, awọn iwadii imọ-jinlẹ, iṣẹ ọna wiwo, orin ati idagbasoke ti ara ni a ṣawari nipasẹ Awọn ẹya mẹrin ti Ibeere. Awọn ọmọ ile-ẹkọ jẹle-osinmi ni anfani lati awọn idanileko ni ile-iwe loorekoore ati awọn abẹwo si agbegbe agbegbe ti o sopọ mọ ẹkọ wọn. Won tun lo awọn ohun elo bii ile-ikawe ile-iwe wa, ile-idaraya ati ibi-iṣere ere-idaraya pupọ ti atọwọda ti a fi sori ẹrọ laipẹ, eyiti wọn lo nigbagbogbo lakoko ikẹkọ ita gbangba. Awọn ọmọde ni aye si awọn ohun elo igbonse ti a ṣe apẹrẹ ti ọjọ-ori, yara oorun (Pre-K) ati ipanu/yara ounjẹ ọsan. 

Eto fun awọn akẹkọ akọkọ ayo awọn Awọn ọna IB si awọn ọgbọn ikẹkọ (ATL) ati awọn eroja ti awọn IB akẹẹkọ profaili, ti o jẹ aringbungbun si Eto PYP. Iwọnyi jẹ pataki mejeeji ni idagbasoke ti awujọ ati awọn ọgbọn ẹdun pẹlu iṣakoso ara ẹni, itọju ara ẹni ati nikẹhin, ominira.

Ile-iwe naa nfunni ni itọju lẹhin-ile-iwe ni afikun idiyele.

Ẹkọ ti o Da lori Play

Ibeere nipasẹ ere ni ile-ẹkọ jẹle-osinmi ṣe atilẹyin imọran pe ẹkọ jẹ ilana ti nṣiṣe lọwọ. Ailewu, iwuri ati pipe awọn agbegbe ikẹkọ ati awọn ibatan atilẹyin, ti a ṣẹda ati ṣafihan nipasẹ agbegbe ẹkọ, ṣe atilẹyin siwaju sii ilana ikẹkọ yii.

Aworan ti n fihan bi ere ṣe n ṣe atilẹyin idagbasoke awọn ọmọ ile-iwe ọdọ ni awọn ọna oriṣiriṣi
Ere ṣe atilẹyin idagbasoke ti awọn ọmọ ile-iwe ọdọ ni awọn ọna oriṣiriṣi

Nigbati awọn eroja wọnyi ba wa ni ipo, awọn ọmọde dahun pẹlu iwariiri, oju inu, ẹda ati aṣoju. Nipasẹ ilana ibeere ti nṣiṣe lọwọ, wọn ni idagbasoke nipa ti ara agbara ede, ṣe adaṣe iṣawakiri aami ati ikosile, ati di awọn akẹẹkọ ti n ṣakoso ara wọn. Bi awọn ọgbọn wọn ṣe n dagba, awọn ọmọde ni idagbasoke ori ti idanimọ lati ṣe ajọṣepọ, ṣe afihan ati ṣe alabapin si ẹkọ tiwọn ati awọn miiran ati idagbasoke.

Wo isalẹ fun diẹ ninu awọn iru ere ti awọn ọmọde ṣe ni ISL.

Awọn ọmọ ile-iwe 2 n gbiyanju lati dọgbadọgba bi ọpọlọpọ awọn idorikodo aṣọ bi o ti ṣee lori hanger kan

Ifowosowopo Play

Ṣiṣẹpọ Iṣọkan n jẹ ki awọn ọmọde ṣiṣẹ ni ifowosowopo, yiyipada, pinpin awọn orisun ati yanju awọn iṣoro papọ.

3 omo ile laísì bi abẹ

Ipa ti o ko

Iṣe-iṣere ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde lati ni oye ti aye ti o wa ni ayika wọn nipa gbigbe awọn ipa ati awọn ipo dibọn ati ni idagbasoke itara ati oye awọn ikunsinu wọn.

2 omo ile ti ndun pẹlu dinosaur isere

Kekere-World Play

Kekere-Agbaye Play gba awọn ọmọde laaye lati ṣe awọn oju iṣẹlẹ lati igbesi aye gidi, tabi awọn itan ti wọn ti gbọ ni fọọmu kekere kan, ni lilo awọn nọmba kekere ati awọn nkan.

3 omo ile ti ndun pẹlu foomu bi a fọọmu ti ifarako play

Ifarako Play

Ṣiṣere ifarako n pese awọn aye fun awọn ọmọde lati ṣawari aye wọn ni itara ni lilo awọn imọ-ara wọn marun.

4 omo ile gígun lori a play be

Playtime tabi Recess Play

Play Recess yoo fun awọn ọmọde ni anfani fun lilọ kiri awọn ọrẹ ni ominira, adaṣe adaṣe / awọn ọgbọn ipinnu, pọ si iṣẹ ṣiṣe ti ara ti o ṣe iranlọwọ pẹlu iranti, akiyesi, ati ifọkansi.

Ọmọ ile-iwe ti o ya aworan kan

Ti ara Play: Fine Motor

Awọn iṣẹ iṣere-Fine-Motor ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde lati ṣe idagbasoke awọn ọgbọn ti o nilo fun kikọ ọwọ ati awọn iṣẹ ṣiṣe itọju ara ẹni.

omo ile osinmi ti ndun pẹlu a parachute

Ti ara Play: Gross Motor

Awọn iṣẹ ṣiṣe ere Gross-Motor ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde lati dagbasoke awọn ọgbọn nipasẹ lilo awọn iṣan nla ti ara ni ọna iṣọpọ ati iṣakoso.

Awọn ọmọ ile-ẹkọ ile-ẹkọ jẹle-osinmi lilo ohun oju dropper lati fi omi bulu kun silinda lati ṣe afihan bi ojo ṣe n ṣiṣẹ

Ìbéèrè-orisun Play

Ìbéèrè-orisun Play iwuri awọn ọmọ ni igbogun ati ṣiṣe awọn iwadii, igbero awọn alaye, bibeere “kini bi” awọn ibeere ati ṣiṣe awọn asopọ ni ẹkọ wọn.

Awọn ọmọ ile-iwe 2 kọlu awọn pan pẹlu awọn igi lati ṣe orin

Ṣiṣẹda Ṣiṣẹda

Ṣiṣẹda Ṣiṣẹda jẹ ki awọn ọmọde ṣalaye awọn imọran, awọn iriri ati awọn ẹdun nipasẹ awọn ọna oriṣiriṣi lakoko ti wọn n kọ bii wọn ṣe le sọ awọn ero wọn ni kedere.

Ọmọ ile-iwe ti n mu strawberries ni ọgba ile-iwe

Dun Ti ndun

Idaraya ita gbangba n fun awọn ọmọde ni iriri ẹkọ ni agbegbe ti o ni imọra pẹlu awọn ihamọ aaye diẹ, ariwo ati gbigba awọn anfani nla fun ibaraenisepo awujọ.

Ọmọ ile-iwe ti n ṣe awọn apẹrẹ 3D pẹlu awọn koriko ati awọn asopọ

Iṣiro Nipasẹ Play

Iṣiro Nipasẹ Ṣiṣẹ n fun awọn ọmọde laaye lati ṣawari ati ni oye ti agbaye nipa wiwa awọn ilana, ifọwọyi awọn apẹrẹ, wiwọn, tito lẹsẹsẹ, kika, iṣiro, dide awọn iṣoro ati yanju wọn.

2 omo ile kika a French iwe jọ

Imọwe Nipasẹ Play

Imọwe Nipasẹ Ere ṣe iranlọwọ fun awọn ọmọde lati wa awọn ọna tuntun ti ṣiṣe itumọ ati ṣawari agbaye nipasẹ ede sisọ, ni awọn iwe ati ni fọọmu kikọ.

Fun awọn alaye ni afikun ti ile-ẹkọ osinmi ati iwe-ẹkọ akọkọ, jọwọ kan si iwe PYP wa:

Translate »