ከ 8am ወደ 4pm

ከሰኞ እስከ አርብ

አጠቃላይ ተመራጮች
ትክክለኛዎቹ ግጥሚያዎች ብቻ
በርዕስ ፈልግ
በይዘት ይፈልጉ
የልጥፍ አይነት መምረጫዎች
በልጥፎች ውስጥ ይፈልጉ
በገጾች ውስጥ ይፈልጉ
በምድቦች አጣራ
2021–2022 የትምህርት ዓመት
2022-2023 የትምህርት ዓመት
2023-2024 የትምህርት ዓመት

መዋለ ሕፃናት

የከፍተኛ የመዋዕለ ሕፃናት ተማሪዎች የአንድ አስደናቂ የልጆች ደራሲ የልደት በዓልን ለማክበር በቅርቡ ከሁለት 'ሚስጥራዊ አንባቢዎች' ልዩ ጉብኝት አድርገዋል - ዶ / ር ስዩስ። ሜሪክ እና ትሮይ
ተጨማሪ ያንብቡ
በመጋቢት 13 እና 17 መካከል፣ መላው አይኤስኤል የመጽሃፍ ሳምንት አክብሯል። እና ምንም እንኳን በየሳምንቱ በ ISL ውስጥ እንደ መጽሐፍ ሳምንት ሊቆጠር ቢችልም ይህ ለሁሉም ሰው ልዩ አጋጣሚ ነበር።
ተጨማሪ ያንብቡ
አሁን ባለው የጥያቄ ክፍል ውስጥ ኪንደርጋርደን የተለያዩ የጥበብ ዓይነቶችን እና አርቲስቶችን ሲጠይቅ ቆይቷል። ሀሳባቸውን እና ስሜታቸውን እንዴት መግለጽ እንደሚችሉ እያወቁ ነው።
ተጨማሪ ያንብቡ
አሁን ባለንበት የጥያቄ ክፍል (እራሳችንን እንዴት እንገልፃለን) የጁኒየር ኪንደርጋርተን (ካንጋሮ) ክፍል ስለ ጥበባት እና ከተማሩት አርቲስቶች አንዱ እያነጋገረ ነው።
ተጨማሪ ያንብቡ
የመዋዕለ ሕፃናት፣ የ1ኛ ክፍል እና የ2ኛ ክፍል ተማሪዎች የምሳ ክፍላቸውን ለማስዋብ 5 ባለቀለም ሸራዎችን እንዲፈጥሩ የረዱ ወላጆችን እናመሰግናለን። ይህ አካል ነበር።
ተጨማሪ ያንብቡ
በካንጋሮ ክፍል ውስጥ፣ የጁኒየር ኪንደርጋርተን (JK) ተማሪዎች ድምጾችን መቀላቀል ጀምረዋል። የፊደል ድምጾቹን ለይተው ማወቅ እና ቃላትን ለመፍታት አንድ ላይ መቀላቀል ይችላሉ። አንድ
ተጨማሪ ያንብቡ
የጁኒየር ሙአለህፃናት (ጄኬ) ተማሪዎች ሀሳባቸውን እና ስሜታቸውን መግለጽ የሚማሩበት አዲስ የጥያቄ ክፍል (እራሳችንን እንዴት እንገልፃለን) ጀምረዋል።
ተጨማሪ ያንብቡ
እ.ኤ.አ. የካቲት 8 ቀን የአይኤስኤል አመታዊ "የራዕይ ቀን" አከበርን። በቀለም ቡድናቸው ውስጥ ያሉ ተማሪዎች ከ"ምርጥ ማንነታችንን መገንባት" ከሚለው ራዕያችን ጋር በተያያዙ እንቅስቃሴዎች ላይ ተሰማርተዋል። እነዚህ ተግባራት ላይ ያተኮሩ ነበሩ።
ተጨማሪ ያንብቡ
እንደ “እራሳችንን እንዴት እንደምንገልጽ” እንደ “የእኛ ዲስፕሊን” መሪ ሃሳብ፣ የከፍተኛ መዋለ ህፃናት ተማሪዎች የታዋቂ አርቲስቶችን ስራ ሲቃኙ ቆይተዋል። በቅርቡ
ተጨማሪ ያንብቡ
ሲኒየር ኪንደርጋርደን በቅርቡ በወደቀው በረዶ ውስጥ የመጫወት እድል ነበረው። ለአንዳንዶች ይህ የበረዶ የመጀመሪያ ልምዳቸው ነበር እና ስለዚህ የማሰስ እድሎች ማለቂያ የሌላቸው ነበሩ! አንዳንድ ተማሪዎች
ተጨማሪ ያንብቡ

ልጥፍ በጭራሽ አያምልጥዎ! በየሳምንቱ የዜና ንጥሎቻችንን ለመመዝገብ፣ የኢሜል አድራሻዎን ከዚህ በታች ያቅርቡ።



Translate »